กลุ่มตัวอย่างที่ได้ใช้ในการศึกษาครั

กลุ่มตัวอย่างที่ได้ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผู้ศึกษาได้มาซึ่งการเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยไม่อาศัยหลักความน่าจะเป็น ( Selection Non – Probability) แบบเจาะจง (Purposive) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลกาญจนบุรี ตำบล บ้านเหนือ อำเภอ เมือง จังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 30 คน
การวิจัยของการวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้รูปแบบการประเมินหลักสูตรของเคริกแพตทริค (Kirk Patrick) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลกาญจนบุรี ตำบล บ้านเหนือ อำเภอ เมือง จังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 30 คน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The samples used in the study. A study of the acquisition of selected samples without relying on principles of probability (Selection Non-Probability) of a specific student (Purposive) grade 6 kindergarten Kanchanaburi district. Amphoe mueang Kanchanaburi of 30 people
The research of this research is qualitative research, using the model of evaluating the course of khroek packages required (Kirk Patrick) of students grade 6 kindergarten Kanchanaburi, Kanchanaburi province, Amphoe mueang, Tambon ban nuea. 30 people

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The samples used in this study. The students obtain a sample without primary residence probability (Selection Non - Probability) specific (Purposive) of Grade Grade 6 students Kanchanaburi Ban Amphur Muang, Kanchanaburi, 30 people.
, the findings of this research Qualitative research Using the model to evaluate the course of Patrick Clark (Kirk Patrick) of Grade Grade 6 students Baan Amphur Muang Kanchanaburi Kanchanaburi, 30 people.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The sample used in this study The study on the selection of sample without the probability principle (Selection Non - Probability) specific (Purposive) Study of kindergarten 6 Kanchanaburi DistrictDistrict, Kanchanaburi Province, the city 30 people
The research purpose of this study is a qualitative research Using the evaluation model for the course of the Kirk Pat's (Kirk Patrick) of grade 6 kindergarten Kanchanaburi District North House District, Kanchanaburi Province, city30 people