หลังจากที่ได้อ่านหน้า 37-40 ผมสามาร

หลังจากที่ได้อ่านหน้า 37-40 ผมสามารถสรุปได้ว่าบริบทพูดถึงสองด้านวิทยานิพนธ์และแรงจูงใจและวิธีการระบุพวกเขา วิทยานิพนธ์เป็นคำสั่งที่ชัดเจนของตำแหน่งนักเขียนในหัวข้อที่มักจะอยู่ในประโยคสุดท้ายของย่อหน้าเบื้องต้น ทุกอย่างต่อไปนี้ในบทความจะมุ่งเน้นไปที่การแสดงวิธีการและเหตุผลที่ถูกต้องวิทยานิพนธ์ ในเวลาเดียวกันที่แรงจูงใจคือเหตุผลว่าทำไมเรื่องนี้มีมูลค่าการสำรวจหรือว่าทำไมมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเขียนที่จะใช้ตำแหน่งนี้ แรงจูงใจอธิบายสถานการณ์ที่นำไปสู่​​การทำวิทยานิพนธ์นี้ตัวบ่งชี้ที่พบบ่อยของแรงจูงใจโดยการใช้ บทความนี้ยังแสดงให้เห็นเป็นตัวอย่างและการออกกำลังกายเพื่อการปฏิบัติที่ระบุว่าส่วนหนึ่งเป็นวิทยานิพนธ์หรือแรงจูงใจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

After reading pages 37-40, I can conclude that the two sides discussed the thesis context and motivation and how to identify them.Everything in this article will focus on showing how and why the correct thesis.Motivation describes the situation that led to the thesis, this indicator frequently motivated by it.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

After reading the page, 37-40, I can conclude that context mention two thesis and motivation and how to rabuphuak him. All the following examples in the article, focusing on showing how and why the thesis is correct. Motivation describes the circumstances leading to this thesis makes an indicator that our common motivation by using.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

After you have read the 37 - 40 I can conclude that context to say the two dissertations and incentives and how to identify themEverything in the following Article will focus on the show how and why the thesis.motivation describes the situation leading to return to return to the Frequently Asked Questions The identifier this thesis of incentives by using