ได้ศึกษาถึงการใช้ดิจิตอลสตอรี่ (Dig

ได้ศึกษาถึงการใช้ดิจิตอลสตอรี่ (Digital Stories) เพื่อพัฒนาความเข้าใจด้านการฟังภาษาอังกฤษของเด็กชาวสเปนในช่วงอายุ 6 ปีที่เริ่มเรียนวิชาภาษาอังกฤษโดยกลุ่มแรกเป็นกลุ่มควบคุมที่ได้รับการสอนตามคำแนะนำของครูจากหนังสือคู่มือครูโดยไม่ใช้อินเตอร์เนตใน 2 สัปดาห์แรกส่วนกลุ่มทดลองจะได้รับการสอนตามคำแนะนำของครูจากหนังสือคู่มือครูและใช้ดิจิตอลสตอรี่ (Digital Stories) จากอินเตอร์เนตผลการศึกษาพบว่าเด็กกลุ่มทดลองมีการพัฒนาการฟังสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยสามารถเข้าใจคำสั่งและโต้ตอบจากเรื่องที่ฟังได้เป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Learn to use the digital story (Digital Stories) to develop an understanding of children's English nationals of Spain during the age of 6. The first experimental group 2 weeks will be taught according to the recommendations of the teachers from the teacher's Guide book and uses the digital story (Digital Stories) .5. understand commands, dialog and listen from the story.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Have studied the use of Digital Story (Digital Stories) to develop an understanding of the English listening of Spanish children range in age from 6 years to learn English in the first group was the control group was taught by the. guidance of teachers from a teachers guide without using the Internet in the first 2 weeks, the experimental group will be taught under the guidance of teachers from the Teacher Guide and Digital Story (Digital Stories) of Internet Studies. that children in the experimental group than the control group to develop listening statistically significant at the .05 level and can understand commands and dialogs from about listening as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

To study the use of digital story (Digital Stories) to develop an understanding of English listening of children of Spain at the age of 62 first week the group will be taught by the teacher's guide and Handbook teachers use digital story (Digital Stories).05 by can understand the order and interact from the story as well