1 ปัญหาหลัก: ปัญหาทะเลาะวิวาทของเด็

1 ปัญหาหลัก: ปัญหาทะเลาะวิวาทของเด็กวัยรุ่นในสังคมไทยเริ่มรุนแรงขึ้นทุกวันซึ่งบ้างก็มีทั้งที่เป็นข่าวตามหน้าหนังสือพิมพ์ และไม่เป็นข่าว ซึ่งในแต่ละครั้งก็จะมีผู้ที่ได้รับบาดเจ็บหรือบาดเจ็บกันทั้งสองฝ่าย ทำให้สร้างความเดือดร้อนกับตัวผู้ก่อเหตุเองและผู้ปกครองของกลุ่มเด็กวัยรุ่น ซึ่งที่ผ่านมาทางหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้อง ก็ได้มีการหาแนวทางป้องกันและแก้ไขปัญหานี้มาโดยตลอด เพื่อลดและป้องกันทะเลาะวิวาทของกลุ่มวัยรุ่น ปัญหานี้ได้สร้างความเสียหายทั้งกับตัวนักศึกษาเองและชื่อเสียงของสถาบันอีกด้วย ปัจจุบันนี้ นักเรียน นักศึกษาอาชีวศึกษามีการประกาศสงครามกันผ่านทางอินเตอร์เน็ตในเว็บไซต์ต่างๆ โดยมีการเขียนคำท้าทาย หรือประกาศว่าจะยึดสัญลักษณ์ เช่น หัวเข็มขัด ของสถาบันฝ่ายตรงข้ามให้ได้ รวมถึงใช้ถ้อยคำยั่วยุรุนแรงว่าจะ “เด็ดหัว”นักศึกษาสถาบันคู่อริ ซึ่งในช่วงที่ใกล้วันสถาปนาของแต่ละสถาบันการทำสงครามทางอินเตอร์เน็ตยิ่งรุนแรง และน่าเป็นห่วง ซึ่งในปัจจุบันไม่เพียงแค่กลุ่มวัยรุ่นเท่านั้นยังเข้าไปถึงการทะเลาะวิวาทกันข้ามสถาบันอีกด้วย การทะเลาะวิวาท ปะทะ ต่อสู้ เพื่อ "ศักดิ์ศรีสถาบัน" ของ "นักศึกษาอาชีวะ" ได้กลายเป็น "ธรรมเนียมปฏิบัติ" ที่ยากจะแก้ไข แต่ก็จำเป็นต้องแก้ เนื่องจากปัญหาดังกล่าวนอกจากจะสร้างความอกสั่นขวัญผวาให้แก่สังคม ทำให้มีผู้บาดเจ็บและเสียชีวิตแล้ว ยังสร้างความเสื่อมเสียและทำลายความน่าเชื่อถือให้กับสถาบันการศึกษา ซึ่งเป็น "เสาหลัก" ของการผลิตทรัพยากรมนุษย์อันเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศอีกด้วย เหตุการณ์การทะเลาะวิวาท ระหว่างนักศึกษาอาชีวะต่างสถาบันที่นับวันยิ่งจะทวีความรุนแรงมากขึ้น โดยเมื่อไม่นานมานี้ได้เกิดกรณีการใช้อาวุธปืนไล่ยิงกันจนเป็นเหตุให้มีผู้บาดเจ็บและเสียชีวิตนั้น ถือเป็น "ปัญหาเรื้อรัง" ที่สังคมต้องการหาหนทางเยียวยา และแก้ไขอย่างเร่งด่วน
2 สาเหตุ: เงื่อนไขของการเกิดเหตุทะเลาะวิวาทของเด็กวัยรุ่นเกิดจากปัจจัยที่หลากหลายดังนี้คือ
1. เนื่องจากสถานศึกษาไม่ให้ความร่วมมือเท่าที่ควร การไม่ให้การสนับสนุนและเห็นความสำคัญของปัญหาของผู้บริหาร ในการที่ตำรวจจะเข้าไปตรวจค้นอาวุธในสถาบันการศึกษา เพื่อเป็นการลดและป้องกันการก่อเหตุทะเลาะวิวาท
2. เกิดจากการถูกทำร้ายร่างกายมาก่อน
3. เกิดจากการเป็นศัตรูคู่อริ ทำให้บุคคลที่เกี่ยวข้องขาดความร่วมมือในการปฏิบัติ
4. เกิดจากความต้องการอวดให้รุ่นน้องเห็น
5. มาตรการที่กำหนดไว้ไม่สอดคล้องกับปัญหาที่เกิดขึ้นจริง (เตือนใจ ชาลี 2539)
6. เกิดจากอารมณ์ชั่ววูบ ใจร้อน และขาดสติ เป็นความแค้นส่วนตัว ไม่ชอบหน้ากัน และไม่ถูกกัน เกิดจากการปลูกฝังค่านิยมที่ผิดๆ จากรุ่นพี่สู่รุ่นน้อง จากเรื่องชู้สาว และมาพัวพันกับเพื่อนผู้หญิงในสถาบัน เพื่อสร้างให้เกิดความรู้สึกศักดิ์ศรีหรือความยิ่งของสถาบัน เป็นต้น
7. เกิดจากความรู้สึกเสียศักดิ์ศรี ความคึกคะนองตามธรรมชาติของวัยรุ่น และการถูกยั่วยุ ตลอดจนวันรุ่นมีภูมิต้านทานต่อการยั่วยุต่ำ
แต่อย่างไรก็ตามเงื่อนไขที่ทำให้การก่อเหตุทะเลาะวิวาทดำรงอย่างต่อเนื่องคือ การเกิดตัวตนแห่งสถาบัน ได้แก่ สถาบันครอบครัว สถาบันชุมชน สถาบันการศึกษาและสถาบันกลุ่มหรือเครือข่าย เป็นต้น สถาบันเหล่านี้จะถูกสร้างขึ้นโดยกระบวนการที่เป็นกลไกทางสังคมสั่งสมจนกลายเป็นประเพณีปฏิบัติสืบทอดกันมา นอกจากนั้นการให้ความหมายหรือตีความ โดยเฉพาะการให้ความหมายและการตีความต่อโลกและสังคมของการก่อเหตุทะเลาะวิวาท จะเป็นเรื่องปกติธรรมดาที่เกิดขึ้นเมื่อดำเนินวิถีชีวิตอยู่ในสังคมวัยรุ่น (ทิวา วงศ์ธนาภา (2539) )
3 ผลกระทบอะไรบ้างที่ศึกษาต่อสังคม:
1. เป็นเหตุให้เกิดความสูญเสีย ไม่เพียงแต่จะสร้างปัญหาให้กับตัวเองแล้ว ยังทำให้สถาบันการศึกษาเสื่อมเสียชื่อเสียง และที่สำคัญกว่านั้นคือเป็นปัญหาให้กับสังคมและคนรอบข้าง เพราะนอกจากนักเรียนโรงเรียนคู่อริจะได้รับบาดเจ็บแล้ว คนส่วนหนึ่งที่ต้องพลอยเดือดร้อนไปด้วยคือ คนที่โดนลูกหลงนั่นเอง ซึ่งเราก็มักจะเห็นในข่าวอยู่เสมอว่า คนที่ไม่รู้เรื่องหรือไม่มีส่วนเกี่ยวข้องด้วยมักจะได้รับบาดเจ็บ บางรายถึงกับต้องเข้าโรงพยาบาลนอนให้น้ำเกลือเป็นเดือนๆ บางรายถึงกับต้องเสียชีวิตไปเปล่าๆจากการทะเลาะวิวาทของเด็กวัยรุ่นเหล่านี้
2. นักเรียนหรือนักศึกษาที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวเป็นกลุ่มที่มีมโนภาพแห่งตนต่ำกว่านักเรียนอาชีวะทั่วไป คือ มองภาพพจน์ตัวเองต่ำ รู้สึกมีปมด้อย ขาดการยอมรับจากสังคม และมีความวิตกกังวล และกลุ่มเพื่อนที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาพฤติกรรมก้าวร้าว และมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมก้าวร้าว กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
3. ก่อให้เกิดอาชญากรรมของเด็กวัยรุ่นที่กระทำต่อแท็กซี่และคนทั่วไปที่ไม่ได้รู้เรื่อง เช่น เด็กจี้แท็กซี่เพราะต้องการเอาเงินไปเที่ยวกลางคืน การตี ฆ่า ข่มขืน เด็กแว้น (เด็กกวนเมือง) ที่เกิดขึ้นทุกหัวระแหงของสังคมไทย หรือ เด็กผู้หญิงตบตีกันแล้วถ่านคลิปเอาไว้“โชว์พาว” ข่มขู่เด็กอื่นๆ
4. เป็นเหตุปัจจัยที่ซับซ้อนและใหญ่โตระดับโครงสร้างทางสังคม ซึ่งไม่สามารถแก้ไขแต่เพียงตัวปัญหาหรือปรากฏการณ์ที่มองเห็นเท่านั้น เหตุปัจจัยที่ว่านี้ได้แก่ ปัญหาด้านชีววิทยา / จิตวิทยาวัยรุ่น ปัญหาการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัว ระบบการศึกษา อิทธิพลจากสื่อและโฆษณา ปัญหาบริโภคนิยม
5. เมื่อเกิดปัญหาการทะเลาะวิวาท สถาบันเหล่านี้จะถูกสร้างขึ้นโดยกระบวนการที่เป็นกลไกทางสังคมสั่งสมจนกลายเป็นประเพณีปฏิบัติสืบทอดกันมา นอกจากนั้นการให้ความหมายหรือตีความ โดยเฉพาะการให้ความหมายและการตีความต่อโลกและสังคมของการก่อเหตุทะเลาะวิวาท จะเป็นเรื่องปกติธรรมดาที่เกิดขึ้นเมื่อดำเนินวิถีชีวิตอยู่ในสังคมวัยรุ่น
4 หน่วยงานที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับปัญหาการทะเลาะวิวาทของวัยรุ่น :
1. กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์
2. กระทรวงศึกษาธิการ
3. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.)
4. สถาบันการศึกษา
5. สํานักงานตํารวจแห่งชาติ
6. สำนักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์เด็ก เยาวชน ผู้ด้อยโอกาส คนพิการและผู้สูงอายุ
5 แนวทางแก้ไขปัญหาของหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้อง
1.ให้ทางสถาบันการศึกษาแจ้งให้เจ้าหน้าที่ตำรวจตรวจค้นอาวุธนักศึกษาทั้งเข้าและออก รวมทั้งหลังจากที่

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1 the main issue: problems with quarrels of the teenager in Thai society, which tends to be initially daily exacerbating it as news on the newspaper page and not as news, but it will be those who have been hurt or injured on both sides. To create trouble with the plotters, and the parents of the teenager, who through the various agencies involved. They have to find ways to prevent and solve this problem and always. To reduce and prevent quarrels of a teen group. This issue has been damaging to both the students and the Institute's reputation as well. Now Students There are vocational students to declare war with each other through the Internet on various websites without having to write a challenge or declare that it is a symbol, such as the Institute's belt opponents, including using words to provoke violence that ended the "cool head" partner institution students, foe in suite.The establishment date closest to each institution to make war on the Internet more and worried that at present is not just a group of teenagers, only to go to quarrel with the other institutions. The battle for human dignity battalions quarrels "institutions" of the "achiwa" a student has become a "tradition" that is hard to solve, but it is necessary to solve such problems, because in addition to creating a community chest, shivering, to rush in gift. Allow the injured and deceased also creates corruption and destroy trust, with the educational institutions, which is a "pillar" of human resources capacity is key to developing countries is also available. Fighting events the students different institutions more days achiwa to severity. By the way this case has used guns to chase a shot until cause is injury and loss of life that is regarded as a "chronic problem" that society needs to find a way to cure and fix urgently. Cause 2: the condition of the accident quarrel of teenagers is caused by a variety of factors as follows:1. because the school didn't cooperate as much as it should. Not provide support and the importance of the problem of executives. Police in the search of weapons in the educational institutions in order to reduce and prevent crimes cause quarrels.2. due to the mayhem before.3. due to the hostile foe pair. Make the people involved lacked cooperation in practice.4. arising from the need to show off younger, see. 5. measures that are not consistent with the actual problem (warned Charlie 2539 (1996))6. due to the evil emotions to Flash suddenly hot and lack of consciousness is a personal revenge. He doesn't like to face each other and cannot be. Caused by incorrect values that are cultivated from younger brother model had an affair to a girl and become involved with a woman friend in institutions in order to create a sense of dignity or meaning of the institution, etc.7. bad feelings caused by the prestige of the natural khuek of the adolescent slang and is there to provoke, as well as 7 days later ended the resistance of low stop to provoke.However, the conditions that make the plotters quarrels continued to uphold the institution's identity is emerging: a family institution Institute of community studies and institutional groups or networks, etc. These institutions will be created by a social mechanism to accumulate until it becomes a tradition inherited from operating. In addition to the meaning or interpretation of, especially to the meaning and interpretation of the world and social cause quarrels is normal that occur when performing the life in social teenagers (thiwa thanapa dynasty (2539 (1996)))3 what impact social studies:1. cause losses will not only create problems for themselves. Also, educational institutions, defamatory, and that is more important than a problem to society and people around, because in addition to a pair of school students are already wounded foe. One of the people who get caught up with the man who was once hit the ball long enough. That we often see in the news is always that people do not understand or are not involved with the often injured. Some access to the hospital bed, salt water is for months. Some of the deaths to go in vain from the quarrels of these teenage kids.2. students or students with aggressive behavior as a group with their students ' mental image of General lower achiwa is looking at low-self portrait, there was a lack of clue to feel accepted by society and have anxiety, and a group of friends influencing development of aggressive behavior and aggressive behavior related to student achievement.3. the causes of crimes of teenager made to taxis and people who didn't know like children because they want to remove hijack a taxi money nightlife. The one hit kill rape baby wae mountain (Guan city kids) that have occurred all over the place of Thai society or girls slap hit and then fired the paao. "and, of course, take." Other children threatens4. as the complex factors and social structure is huge, which cannot be edited, but only an issue or phenomenon that sees only. These factors include biology, psychology/adolescent problems, training family raised problems. Educational system. Influenced by media and advertising. Problem with consumerism 5. when there is a problem with these institutions quarrel will be created by a social mechanism to accumulate until it becomes a tradition inherited from operating. In addition to the meaning or interpretation of, especially to the meaning and interpretation of the world and social cause quarrels is normal that occur when performing the life in social teenagers.4 units are involved in the quarrel of the age:1. Ministry of social development and human security2. Ministry of education3. Office of vocational education Commission (SOR Fri.)4. Institute of education.5. the Office of the national police.6. the Office for promoting the welfare and escort children. Disadvantaged youth. People with disabilities and the elderly5 solutions for various agencies involved.1. the financial institution informs the police discover weapons for both inbound and outbound students, including after.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The main problems: 1The quarrels of the adolescents in Thai society gets more severe daily, which some have both เป็นข่าว in the newspaper, and not the news. Each time, it will be those who are injured or hurt each other.The past relevant agencies. It is finding ways to prevent and solve this problem. In order to reduce and prevent the quarrels of teenagers.Nowadays, students, vocational students have a declaration of war through the Internet in Web sites, by writing the challenge or announced that based on the symbol. Such as a buckle. Institute of opponents."Taking students of the adversary." The establishment of each Institute near the war via the Internet, the more severe, and a loop.The controversy against fighting the "dignity" of "Vocational Institute Students" has become a "customary practices" problem, but also need to solve. Due to such problems in addition to the quake shocked for society.To discredit and destroy the reliability to the institution, which is the "pillars" of production, human resources, which are important in the development of the country. The controversy.The recently born cases using guns fire to cause the deaths and injuries, is considered a "chronic problem". The society needs to find a way to treat and solve urgently!2 reasons: the conditions of the incident of violent adolescents due to a variety of factors ดังนี้คือ
1.Because the school cooperation as it should be. To give support and the importance of the problem of administrators. In the police to raid weapons in the institution. In order to reduce and prevent the starting the brawl
2.Due to physical abuse before
3.? Caused by an adversary. The person concerned the lack of cooperation in the practice 4,
. Due to the younger generation needs show saw
5.The measures specified does not correspond to the actual problem (remind, Charlie 2539)
6.Caused by the heat of the impatient and consciousness, a personal hate each other and cultivate ไม่ถูกกัน caused by wrong values from senior to junior. From the affair, and in with the girls in the Institute.Etc.
.7. Caused a sensation pride. The prank nature of teenagers, and being provoked. As well as the models have low immunity against incitement
.However, the conditions which make the starting the brawl maintain continuously is the identity of institutions, including families. Community institutions, educational institutions and the Institute of group or network.In addition the meaning or interpretation. The meaning and interpretation of the world and the society of the crime fighting. Is normally occurs when the lifestyle in the society the teenager (TIWA family ธนาภา (2539))
.3 impact what study society:
1.Cause a loss. Not only will cause trouble for himself. The institution's reputation. And, more importantly, is a problem to the society and the people around you.One part to pressure people with the collateral damage that which we often see on the news is always. He didn't know whether or not involved often injured.Some even lost their lives for nothing from the controversy of these adolescents
.2.Students or students with aggressive behavior group with self-concept than vocational students general is look at her image is low. Feeling of inferiority complex, the lack of social acceptance, and anxiety., and is associated with aggressive behavior. Achievement
.3.Cause of crime of teenagers towards the taxi and people who don't know, such as child pendant taxi because they want to take the money to go out at night. The murder, rape, child เด็กแว้น (city).Or the girl hit each other charcoal movie "show" threatened the other children
.4.The factors and levels is complicated huge social structure. Which can not be solved, but only the problem or phenomenon, see only. The factors that include the biology / adolescent psychology.The education system, the influence of the media and advertising, the problem of consumerism
.5.When the problem of controversy. These institutions are created by the process is a social mechanism built into the tradition inheritance. In addition the meaning or interpretation.Is normally occurs when the lifestyle in the society teenager
.4 agencies involved with the controversy of adolescents:
1. The Ministry of social development and human security 2. Ministry of education 3.

! Office of Vocational Education Commission)

5 4. Educational institutions.The National Police Agency, 6
. Office of the welfare and protection of children, youth, vulnerable people and the elderly
5. Solutions to the problems of the relevant agencies
1.A police search institutions inform students both in and out of weapons, including after.