คำนำรายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของวิชา ภ

คำนำ
รายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของวิชา ภาษาอังกฤษ รหัส E32204 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีจุดประสงค์เพื่อการศึกษาหาความรู้ที่ได้จากเรื่องAsking and giving information about Direction ซึ่งรายงานนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้จากอินเตอร์เน็ต Asking and giving information about Direction ตลอดจนนำมาประยุกต์ใช้ Asking and giving information about Direction
ผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อเรื่องนี้ในการทำรายงาน Asking and giving information about Direction เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ รวมถึงเป็นการใช้ การเขียน การสนทนา
ผู้จัดทำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A prefaceThis report is a tribute to one of the English E32204 secondary code was intended for education, knowledge and information from Asking about giving Direction. This report, which has knowledge of information from the Internet, as well as giving Direction and Asking about applied information about Asking and giving Direction.Made this in the header is selected. reporting information about Asking and giving Direction due to the interesting stories, as well as the use of written conversation. Made by.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

INTRODUCTION
This report is a tribute to one of the English code E32204 grade 5, with the aim to learn from the story Asking and giving information about Direction which this report was based on a knowledge of the Internet Asking and giving. as well as information about Direction applied Asking and giving information about Direction
organizers can choose to report this Asking and giving information about Direction because of a compelling story. It includes a discussion of writing
this report.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Foreword.This report is a tribute to one of the English language, the code E32204 grade 5 with the intent to learn that from about Asking. And giving information about Direction which this report is about the knowledge from the Internet Asking and giving information. About Direction as well as applied Asking and giving information about Direction.The organizer to select topics in this paper Asking and giving information about Direction due is interesting. As well as to use, writing, conversation.Providers.