การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานกลุ่มโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่องผักพื้นบ้านล้านนา และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนสันทรายวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ ประชากรในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชาช่างอาหารพื้นเมือง จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง ผักพื้นบ้านล้านนา และแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานกลุ่ม ผลการศึกษามีดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The purpose of this study. Working Group to develop a problem-based. Lanna vegetable matter.1 School apocalyptic incantations. Chiang Mai. Population in this study is the first course students have a number of local 25 of the instruments used in the analysis.Lanna vegetable matter. And queries on the event, using problem-based learning. To develop group work skills. The results are as follows.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study aims to develop the skills to make a chain by using vegetable matter base problems of northern folk. 1 school of San Sai spiritual powers in Chiang Mai. The population in this study are students of grade 1 in the course of 25 local food artisans who tool used in the study include. About Lanna House vegetables and questionnaires, feedback on learning activities using the issue as a basis to develop skills to make group study results are as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The objectives of this study were to develop the skills to work with groups, using a base of Local vegetables, million1 sandbars, Wittaya School, Chiang Mai population in this study is students in Mathayom 1 terminology was a native food of 25 tools that can be used to learn withSurvey of Local vegetables and Lanna comments on the issue by using the learning activities as a base to develop the skills to work in the study group are as follows: