บทนำที่มาและความสำคัญ คนทั่วไปมักมอ

บทนำ

ที่มาและความสำคัญ
คนทั่วไปมักมองวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ว่าด้วยเรื่องราวของสิ่งที่เป็นนามธรรม ซึ่งไม่มีตัวตนให้มองเห็น หรือจับจ้องได้ แต่ในความเป็นจริงแล้ว เราใช้คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวันอยู่เสมอ และคณิตศาสตร์ก็มีบทบาทสำคัญต่อการเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการของมนุษย์มาโดยตลอด เมื่อสมัยหนึ่งพันปีที่แล้ว มนุษย์รู้จักแค่จำนวนนับ ซึ่งนำมาใช้เพื่อนับสิ่งของต่างๆเพื่อให้ทราบจำนวนของสิ่งของเหล่านั้น แต่ต่อมามนุษย์ก็เริ่มรู้จักจำนวนเต็ม เศษส่วน ทศนิยมซ้ำ ฯลฯ ซึ่งจำนวนเหล่านี้อยู่ในระบบจำนวนจริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

IntroductionOrigin and importance. People commonly look to mathematics as study on the story of something that is abstract, intangible, or caches, but it in fact. We use math everyday mathematics, and it is always an important role towards the progress of science and the human past. When one of the thousand-year reign. Humans know just count, which is used to count things in order to know how many of those things, but the man began to recognize integer. Fraction. Repeating decimal So that these amounts are the real numbers.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

INTRODUCTION The importance and people are generally looking mathematics course is that the story of abstraction. This absence is visible. Or a fixed But in fact, We use math in everyday life always. And mathematics, it has a role in the advancement of science, the human community. One thousand years ago, when the latter Man known only count Which is used to count the number of things to keep in mind these things. However, the man began to recognize repeating decimal integers, fractions, etc. The number of these are in the real number system.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Introduction to origin and significance
.

People often look at mathematics is a subject that with the story of abstraction, which is not the identity to see or eyes. But in reality. We use mathematics in everyday life.When one thousand years ago man known only cardinal number. Which used to count the things to know a number of things to them. But later, humans began to know an integer fraction non-singular matrix, etc.