ครูอธิบายว่ากิจกรรมในหนังสือเรียน ห

ครูอธิบายว่ากิจกรรมในหนังสือเรียน หน้า 91 Ex.2 นักเรียนจะได้ทำงานคู่ โดยผลัดกันเป็น A และ B เพื่อถามและตอบคำถาม แล้วให้นักเรียนดูสำนวนในตาราง ต่อมาครูให้นักเรียน 2 คน อ่านตัวอย่าง และครูอธิบายว่านักเรียนจะได้แต่งบทสนทนาคล้ายกับตัวอย่าง โดยใช้สำนวนเดียวกัน คือ go on safari + learn about special effects; travel back in time + experience space travel จากนั้นให้เวลานักเรียนทำภาระงาน ขณะที่ครูเดินรอบๆ ชั้นเรียน เพื่อดูแลไม่ให้นักเรียนใช้เสียงดังเพื่อไม่ให้สร้างความสับสนกับผู้อื่น และคอยช่วยเหลือเมื่อนักเรียนต้องการ จากนั้นสุ่มเรียกนักเรียนหลายๆ คู่ ออกมาแสดงบทสนทนาหน้าชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher explains that the activity in the textbook page 91 Ex.2, students will work in pairs. By turns as A and B, to ask and answer questions, and then let the students see the table later in the rhetoric teacher, student teacher, for example, and read two people explain that students will dress up a conversation similar to the sample, using the same idioms go on safari + is about special effects; learn travel back in time + space travel experience, and then student work load time. While the teacher walk around the classroom to take care not to use students in a loud voice so as not to create confusion with others. And when students need help, then many students call a random pair of display conversation in front of the class.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The teacher explained that the activity in the textbook page 91 Ex.2 students will be working with. By turns into A and B, to ask and answer questions. Then the students to see the expression on the table. Later, the students read two examples and teachers explained that students will compose dialogue similar examples. The same rhetoric is go on safari + learn about special effects; travel back in time + experience space travel, then the student workload. While the teacher walks around the classroom to the students not to take care of noise so as not to confuse it with others. And when a student needs help Many students were randomly called out a dialogue with the class.