ดังนั้นในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น พึงใ

ดังนั้นในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น พึงให้ผู้เรียนหาตัวตนของตัวเองไว้แต่เนิ่นๆ ว่าชอบวิชาไหน อยากเป็นอะไร และอยากเรียนในคณะไหน สาขาไหน จะได้เลือกเรียนได้ถูกตามความต้องการ หรือตามความถนัด ไม่เป็นผลกระทบเมื่อจบการศึกษาในระดับมัธยมตอนปลาย หรือระดับมหาลัย เนื่องจากหาตัวตนที่แท้จริงของตัวเองไม่เจอ และในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พึงให้ผู้เรียนได้เน้นการเรียนกลุ่มวิชาที่ผู้เรียนจะยึดเป็นอาชีพต่อไป การศึกษาระดับอุดมศึกษา เป็นการศึกษาเพื่อน มุ่งพัฒนาความเจริญงอกงามทางสติปัญญาและความคิด เพื่อความก้าวหน้าทางวิชาการ การศึกษาระดับนี้จัดแบบกว้างให้ผู้เรียนมีความรู้รอบด้าน และเน้นเฉพา ะสาขาวิชาชีพให้ผู้เรียนมีความรู้สึกและชำนิชำนาญทั้งในด้านทฤษฎี ปฏิบัติและมีจรรยาบรรณของวิชาชีพนั้นๆ หน้าที่ของสถาบันอุดมศึกษาจึงมุ่งดำเนินการเรียนการสอนทั้งด้านวิชาการและวิชาชีพ การวิจัยเพื่อแสวงหาข้อมูล ความรู้ใหม่ และพิสูจน์หลักทฤษฎีต่างๆ การบริการชุมชน และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม เพื่อพัฒนาประเทศทุกด้าน และช่วยแก้ปัญหาของชุมชน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Therefore, in the junior secondary level, students find the satisfaction of its own early that we would like the Department to learn what's where and in which the Board will study branches have been based on requirements or requirements in accordance with. Does not impact upon graduation in high school or university level due to late to find the true identity of its own and could not meet high school students on satisfaction, study groups, study participants will be following careers. Higher education as a aims to develop prosperity, education, friends, political and intellectual ideas sprout to progress this academic scholarships to students with a broad knowledge and professional disciplines, focused restaurant taking learners and expert in both at the mo.Notritdi There are practical and ethical professional. Functions of higher education institutions conducted teaching and learning focuses on both academic and professional. Research to seek new knowledge and proven principles, theories, arts and culture, community services, and to develop the country and solve the problem of the community.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

So, in junior high school Help the students find their own identity early. The likes of which I was and what I wanted to study in the field would have to be selected according to the needs. Or the aptitude No impact on graduation in high school. Or college level Due to the true identity of my own. And at the high school level They allow students to focus on learning the course, the students will hold a next career. Higher education The Friends To develop the intellectual exuberance and ideas. To technical progress These studies provide students with broad knowledge of the field and will take on average subjects that students are feeling and skill, both in theory. Practices and ethics of the profession itself. The role of higher education institutions focused on teaching both academic and professional. Research to seek knowledge and proven theoretical principles. Community Service And culture preservation To develop the country And help solve community problems

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

So in junior high school. Should give students to find yourself earlier that like what subject to be anything and want to study in which restoration branch where it will choose to study has been followed the requirements. Or according to their aptitude.Or school. Due to the real you didn't find it. And in high school. Should give emphasis on subject, students will take a next career education in higher education is the study of man.To progress This level of education provided a wide students knowledge on all sides and focus on specific careers, people learn have feelings and be expert in both in theory. Practical and professional ethics category.Research to seek information, new knowledge, and prove the theory, community services, and foster the arts and culture to develop the country in every aspect. And to help solve the problem of the community.