ฉันจะนำเงินสิบล้านแบ่งเป็น 4 ส่วนส่

ฉันจะนำเงินสิบล้านแบ่งเป็น 4 ส่วน
ส่วนแรกจะพัฒนาอาคาร สถานที่ และห้องเรียน
เช่น -ภายในห้องเรียนก็ให้มีอุปกรณ์ เทคโนโลยีต่างๆที่จำเป็นให้เพียงพอ และพร้อมต่อการใช้งานอยู่เสมอ
-ด้านสถานที่ สร้างแหล่งเรียนรู้เสริมอาจจะเป็นการเรียนรู้จากสื่อต่างๆเพื่อฝึกภาษา ฝึกความกล้าแสดงออก สถานการณ์จำลอง ที่นักศึกษาสามารถนำมาใช้ได้ในชีวิตจริง
ส่วนที่สองจะพัฒนาบุคคลกร
-มีครูชำนาญการเฉพาะด้านของแต่ละสาขาเพื่อสอนนักศึกษาให้มีความรู้ที่ถูกต้อง
-มีspecials guests มาเล่าประสบการณ์ทั้งการเรียน และการทำงาน เพื่อที่นักศึกษาจะได้ดูเป็นแบบอย่างว่าคนที่ประสบความสำเร็จในชีวิตได้เค้าทำกันยังไง แล้วตัวนักศึกษาจะทำอย่างไรต่อไป

ส่วนที่สามจะเป็นส่วนที่เป็นทุนการศึกษา
-ทุนการศึกษาที่ให้นักเรียนมาสอบเข้าคัดเลือกเพื่อไปศึกษาในมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ (แบบนักศึกษาไปฟรี)
ส่วนสุดท้ายเก็บไว้เป็นทุนสำรอง
เช่น เวลามีกิจกรรมอะไรก็เอาเงินส่วนนี้ออกมาใช้ จะได้ไม่ต้องเก็บเงินจากนักศึกษา หรือ หากมีอุปกรณ์ในห้องเรียนเสีย ก็สามารถซ่อมได้เลย ไม่เป็นปัญหาต่อการใช้งานอย่างยืดเยื้อ

ทั้งนี้ทั้งนั้นทุกๆอย่างต้องคำนึงถึงความจำเป็นเป็นหลัก และมีความเท่าเทียมกันในแต่ละคณะ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

How do I make ten million is divided into 4 sections.The first part will be the development of buildings and classrooms. For example,-within the classroom, with the device. Technologies that are needed, and are always ready to use. -The place Create a supplementary source of learning is learning from language training to train specialized media. The scenario where a student can be implemented in real life.The second part will develop personal organization. -The teacher of each specific skill branch in order to teach the students to have a correct knowledge of. -Specials guests about all the experiences to learn and to work so that students will be able to see a preview of how people succeed in life. a layout. Then the student will do next. The third section is a part of scholarship. -Scholarships for which students qualify for entrance to bake quarter studies in foreign universities (students free)The last part is retained reserves.For example, time is money, this section will not have to collect money from students or if the device is damaged, you can repair it in the classroom. Not a problem to escalate.This is all so everything must take into consideration the need and there is equality in each Board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

I'll bring tens of millions are divided into 4 part
the first development of the building and the classroom
like - within the classroom is a device. Technology has enough. And ready to use is always
.- the place to create learning resources supplement may be learning from various media to practice language. ฝึกความกล้า expression simulation. A student can be used in real life. The second part will develop the personnel
.- a specialist teachers specific aspects of each branch to teach the students to have the proper knowledge
.- specials guests play experience both studying and working. So that the students will see เป็นแบบอย่างว่า successful person in life he do. Then the students will do next
.The third part as part of a scholarship! - Scholarship students qualify exam to study in Universities in foreign countries. (the students free)
last part kept as a reserve
.Like the time activities that you took the money this part out. Do not have to collect money from students, or if the equipment in the classroom was broken, you can repair it, not a problem to use as a protracted

.Nevertheless everything must consider the necessity main. And there is equality in each faculty
.