ฉันคิดว่าการไปโรงเรียนเป็นเรื่องสนุ

ฉันคิดว่าการไปโรงเรียนเป็นเรื่องสนุกได้เจอเพื่อนมากมายรวมถึงการแต่งตัวถุงเท้ารองเท้าทรงต่างๆรวมถึงทรงผมเป็นสิ่งที่ตัวผมเองคิดว่าทรงผมไม่เกี่ยวกับการเรียนอาจจะเป็รระเบียบวินัยในตนเองแต่การสร้างระเบียบวินัยไม่เกี่ยวกับทรงผมซักเท่าไหร่การบังคับให้ตัดผมการทำให้มีความมั่นใจในตัวลดลงเลยที่เดียวเปรียบเทียบกับต่างประเทศนั้นน้อยมากที่จะมีประเทศที่บังคับเรื่องทรงผมเพราะมันเป็นศิทธิของบุคคลไม่ว่าจะเป็นเยาวชนหรือผู้ใหญ่ก็ตามเราเป็นนักเรียนกฎต้องพอสมควรหากเป็นทหารก็ยังพอได้ดังนะนผมคิดว่าการบังคับให้ตัดผมนั้นไม่สามารถวัดคุณภาพของนักเรียนได้เลยผมขอยกตัวอย่างเช่น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

I think that going to school is fun, has many friends, including dress, socks, shoes, hairstyles, hairstyles are some of the things I personally think he is probably about to learn self discipline, but the pen to create a discipline is not about the hair, only to be forced to cut my hair to have confidence in the single reduction that compared to the very few foreign countries are subject to a mandatory hairstyle because it is a person's sitthi, whether young people or adults, as a rule, students need if is it still enough to have mo.Naphom ngana think forcing cuts I cannot measure the quality of the students I had, for example,

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

I think that going to school is fun to see so many friends, including dress shoes, his socks, including hair is something that I myself had I not thought about learning self-discipline may Inertia. But discipline is not about hair wash much forced to cut the lead with confidence dropped to one compared with other countries, very few countries have forced a haircut because it was Pastor Matthew. The person, whether young or old, we as students need to rule fairly if a soldier was moderately loud I think I am forced to cut it can not measure the quality of the students, I ask, for example.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

나의 아버지는 직업 사람이 집.나의 아버지는 직업 사람이 집.나의 아버지는 직업 사람이 집.