กลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรครู จำนวน

กลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรครู จำนวน 220 คน จากศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขต ในกรุงเทพมหานคร จำนวน 50 แห่ง จำแนกตาม ขนาด กศน.เขต และสถานภาพบุคลากรครู เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตรตราประมาณค่า มีค่าความเที่ยงเท่ากับ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแปรปรวน กำหนดระดับนัยสำคัญของการทดสอบสมมติฐานที่ระดับ .05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A sample of 220 personnel, teachers, people from the number is zero, the study outside the formal education system and the County. In Bangkok, the number 50 by the size and status of personnel, teachers, kason. Tools used in research as a standard instrument estimates the query. With precision equal to the value that is used to analyze data, including the frequency per cent average, standard deviation, and variance analysis. Assign a significance level of .05 level hypothesis testing.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The sample consisted of 220 teachers from zero formal education and informal education field. In Bangkok, the number 50 by size of non-formal education teachers, county and state. The instruments used in the study was a questionnaire about the measures enacted. The reliability of The statistics used for data analysis were frequency, percentage, average, standard deviation. And variance analysis The level of significance of this study at the. 05.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The sample is teachers of 220 people from the center for non-formal and informal education districts in Bangkok, the 50. Classified according to size, non-formal educationCounty and the status of Teachers The findings were standard exchange estimated the reliability of statistical data in frequency. Percentage, mean, standard deviation.Significant levels of hypothesis testing level.05.