การใช้มือถือจริงแล้วไม่ใช่เรื่องที่

การใช้มือถือจริงแล้วไม่ใช่เรื่องที่ผิดเพราะมือถือมีทั้งข้อดีและข้อเสียไม่ใช่มีเพียงข้อเสีย แต่เป็นการตัดปัญหาของการเรียนและปัญหาการเล่นมือถือโดยไม่เกิดประโยชน์ในห้องเรียนจึงคิดว่าการไม่นำมือถือมาใช้ในห้องเรียนดีที่สุดแล้ว เพราะจะได้ไม่เกิดปัญหาใดๆใสห้องเรียนทำให้เราสนใจการเรียนมากขึ้นและทำให้เราได้ตั้งใจเรียนได้มากบึ้นเพราะไม่มีมือถือมาทำให้เราสนใจเพราะฉะนั้นไม่นำมือถือไปเล่นระหว่างเรียนและในห้องดีที่สุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Mobile it's not actually wrong, because mobile have both advantages and disadvantages, not only have the disadvantages, but a problem of learning and mobile playback issues with no benefits in the classroom, so think of not bringing a mobile classroom is best because then you won't have any problems we are interested in making clear the classroom to learn more and get much studied because there is no mobile buen makes us interested therefore not bringing the mobile to play during lessons and best.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In fact, the use of mobile phones is not wrong because there are both advantages and disadvantages, not only has disadvantages. But the problem of mobile learning and playing without benefit in the classroom so that the cell can not be used in the classroom best. It will not have any problems, we clear classroom learning more interesting and we intend to be very Interestingly, because we do not have mobile phones, so not lead to the class and the best.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Cell phone isn"t actually wrong because there are both advantages and disadvantages not only the disadvantages. But a problem of learning and the problems of mobile play without benefit in the classroom is thought to bring cell phone use in the classroom is the best. Because I will not be any problem we are interested in learning more clear the classroom, and we intend to กบึ้น learning because a cell phone to make us care so don"t bring mobile phone to play between the classes and in the best.