บทนำวิชาคณิตศาสตร์นอกจากจะเป็นพื้นฐ

บทนำ
วิชาคณิตศาสตร์นอกจากจะเป็นพื้นฐานที่นำไปสู่ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอีกทั้งยังมีความสำคัญและเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตประจำวันและยังมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของมนุษย์ทำให้มนุษย์มีการคิดอย่างมีเหตุผล เป็นระบบ ระเบียบมีแบบแผน สามารถวิเคราะห์ปัญหาและสถานการณ์ได้อย่างถี่ถ้วน ตัดสินใจและแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตลอดจนศาสตร์อื่นๆที่เกี่ยวข้อง คณิตศาสตร์ที่มีประโยชน์ต่อการดำรงชีวิตและช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น
โรงเรียนแก้วนิมิตวิทยา ตั้งเลขที่ 28 หมู่ที่ 12 ตำบลหล่มสัก อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ รหัสไปรษณีย์ 67110 มีผู้อำนวยการชื่อ นางกรองแก้ว เชื้อศิริ เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาเปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 1 จนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
สาเหตุนักเรียนโรงเรียนแก้วนิมิตวิทยา ชั้นอนุบาล 3 มีความสนใจในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์น้อยมาก มีเนื้อหาเข้าใจยากจึงขาดความสนใจในด้านการเรียน และยังขาดสื่อที่ส่งเสริมการเรียนเรื่องการใช้เครื่องหมายเปรียบเทียบส่งผลต่อพื้นฐานวิชาคณิตศาสตร์ในการเรียนรู้ขั้นตอนต่อไปได้ยากมากขึ้น และอาจเป็นสาเหตุให้ไม่อยากเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ครูผู้สอนนักเรียนชั้นอนุบาลได้ตระหนักถึงปัญหานี้จึงสนใจที่จะนำสื่อการเรียนการสอน มาใช้พัฒนาความรู้ความเข้าใจพื้นฐานวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนในระดับชั้นอนุบาล 3
ดังนั้นกลุ่มผู้จัดทำสารนิพนธ์นี้จึงมีแนวคิดที่จะพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การใช้เครื่องหมายเปรียบเทียบ เพื่อพัฒนาทักษะวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 3 นี้ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเครื่องหมายที่ใช้ในการเปรียบเทียบและสัญลักษณ์ได้แก่ เครื่องหมายมากกว่า (>) น้อยกว่า ( หมายถึง มากกว่า เป็นตัวกำหนดสัญลักษณ์ที่ใช้เปรียบเทียบจำนวนที่มีค่ามากกว่า โดยมุมแหลมจะอยู่ทางขวา
1.2เครื่องหมาย < หมายถึง น้อยกว่า
เป็นตัวกำหนดสัญลักษณ์ที่ใช้เปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อยกว่าโดยมุมแหลมจะอยู่ทางซ้าย
1.3เครื่องหมาย = หมายถึง เท่ากับเป็นตัวกำหนดสัญลักษณ์ที่ใช้เปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าเท่ากันทั้งสองจำนวน
1.4เครื่องหมาย ≠ หมายถึง ไม่เท่ากันเป็นตัวกำหนดสัญลักษณ์ที่ใช้เปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าไม่เท่ากันทั้งจำนวน
2. หลักในการเปรียบเทียบจำนวน 2 จำนวน ที่ไม่เกิน 10 คือ
- ให้เปรียบเทียบในหลักสิบก่อน
- ถ้าตัวเลขในหลักสิบเท่ากัน (เหมือนกันให้เปรียบเทียบในหลักหน่วยต่อไป)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

IntroductionMathematics is the basis that lead to scientific and technological progress is also important and relevant to the daily life and the crucial role in the development of creative initiative of human mankind, there is a reason to think. Regulation has a plan to analyze problems and situations carefully. Decisions and solve the problem properly and appropriately, as well as other related sciences. Mathematics is useful for life and helping to improve the quality of life. School of science, vision glass up 28 12 Tambon LOM SAK road, Amphoe LOM SAK road among the province phetchabun 67110 zip code name nangkrong is Director of the glass. Siri is an extended school opportunities, fuel, education, open education from kindergarten up to grade 1 year 3. Why students dream of glass Science School kindergarten 3 is interested in studying mathematics, very little. There is a lack of attention to understand difficult content in the study and the lack of media promoting use of comparative markers affect the basic mathematics to learn the next step is much more difficult and may cause he doesn't want to learn Mathematics. Teacher kindergarten students were aware of this problem, therefore interested to bring teaching media. Development of applied mathematics, basic knowledge and understanding of the students in the kindergarten-level 3. Therefore, the preparation of the thesis is the concept of substance, which is developing computer-assisted lessons teach. Use of a mark compared to basic mathematics skills for kindergarten students, this is 3 knowledge and understanding of the sign that is used in the comparison, and the symbols are as follows: The mark is more than (>), less than (<), equal sign (=) and not equal to (≠). Glass visions science skills high school students, students with knowledge in the field of. Mathematical symbol marks by this lesson in computer-assisted teaching media format that contains animation. The sound and content of lessons that can help attract the attention of students and encourage students to have a greater understanding of the lesson.2. the hypothesis and related research.The theory or the related research documents. In computer-aid teaching lessons. For example, compare the school to study science vision glass to create computer-assisted lessons teach and research papers related to the creation of the computer-assisted teaching lessons.Symbol and show the comparison is more than 1.1 > refers to the mark, a symbol that is used to compare the amount that is greater than the right angle by.1.2 check < means less.The symbol used to compare the amount of which is less than the angle will be left without.1.3 the equal sign = refers to the symbols used in comparison with the same amounts in both the number of. 1.4 markers ≠ means not equal determines the symbol used to compare the amount of money does not equal a whole number. 2. to compare the amount of no more than 10 are number 2.-To compare the ten first.-If the digit in the TENs are equal (identical, compare the main unit).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Introduction
In addition to the basic mathematics that led to advances in science and technology will also be important and relevant to everyday life and also has an extremely important role in the development of human creativity. Humans are thinking rationally-organized pattern. Analysis of the problem and the situation carefully. Decisions and solve problems correctly and appropriately, as well as other related sciences. Math useful life and improve the quality of life for the better
Glass School Vision Science, located at 28 Moo 12 Tambon Lom Municipality Phetchabun ZIP code 67110, with director Mrs. filter glass infection Siri is extended schools. Open educational classes from kindergarten to first grade last year. 3
The glass vision science students from kindergarten three are interested in learning a little more math. Content is incomprehensible lack of interest in learning. And the lack of media to promote the use of the comparison results in learning basic math, the next step is more difficult. And so may not like mathematics. Kindergarten teachers are aware of this issue so interesting to bring the medium of instruction. To develop an understanding of the underlying mathematics of students in grades kindergarten. 3
Thus, the authors of this thematic idea is to develop computer-assisted instruction on the use of the comparison. Basic math skills for Kindergarten 3 to have a better understanding about the signs and symbols were used in the comparison. Greater than (>), less than (<), equal sign (=) and not equal (≠) Glass School Vision Science. To develop students' skills Provides students with knowledge in the field. Symbol arithmetic lessons are prepared in the form of media CAI of movies and audio lessons. That can help attract students and encourage students understand the lesson more
second. Theory and research related
theoretical or research-related documents. In the lesson on the use of the comparison of the school's vision, glass science, you must learn to bring CAI and research papers related to the creation of the CAI
signs and displays. 1.1 Comparison of the> symbol that means more than a set amount that is greater than the comparison. The angle on the right
1.2 mark <means less
determines the symbol used to compare the number is less than the angle on the left
1.3 = sign means equal determines the symbol used to compare the number of the same value. Both the
1.4 mark ≠ means unequal determines the symbol used to compare the numbers are not equal the number
two. In a comparison of two numbers is 10
- For comparison, in the first ten digits
- if the numbers in the tens equal. (As compared to the main unit).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Introduction to
.In addition to basic mathematics, which led to the advancement of science and technology again well is an important and related to daily life and also play an important part to develop creativity ofHuman human to think rationally.As a system, regulation structure. Can analyze the problems and situations can be thoroughly. Decide and solve correctly and appropriately, as well as other disciplines involved.School vision science, set the number 28 glass the 12 district LOM sak rivers, Phetchabun Province, postal code, 67110 have the director's name. She filter glass infections?1 until grade 3
.The school vision, kindergarten 3 glass science interest in learning mathematics is very low. The difficult is the lack of interest in learningAnd may cause don't want to learn mathematics. Teaching kindergarten students are aware of this issue, we are interested in the media.3
.So the author this thematic, the idea to develop the computer assisted instruction using marks compare. In order to develop skills in basic mathematics for students in kindergarten 3.Mark more than (>) less than the equal sign (=) (<) and not equal to (the) school ≠ glass vision science to develop skills. Provide students with knowledge in the field.The sound and content of lessons. That can attract the attention of students and encourage students to have a better understanding of the lessons Moncton
.2. Theory and related research
.The theory or the document related research results. In the computer assisted instructionSymbols and show the comparison number is 1.1 mark means more than a defined symbols used to compare the number is greater than The vehicle will be on the right 1.2 means less than <

.Determine the symbols used to compare the numbers that are less than the acute angle to the left
1.3 mark = mean equal to determine the symbols used to compare the number with ค่าเท่ากันทั้งสอง amount.
1.4 mark. ≠ means equal to determine the symbols used to compare both the number of the unequal
2. Main in comparison of 2 amount. No more than 10 is
- Comparison in tens before
.- if the number in the tens of equal. (the same comparison in the next digit)


.