แบบสำรวจ ทำขึ้นเพื่อ สำรวจ นักศึกษา ในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง การแปล - แบบสำรวจ ทำขึ้นเพื่อ สำรวจ นักศึกษา ในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง อังกฤษ วิธีการพูด

แบบสำรวจ ทำขึ้นเพื่อ สำรวจ นักศึกษา

แบบสำรวจ ทำขึ้นเพื่อ สำรวจ นักศึกษา ในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง ใช้เวลาทำกิจกรรมต่างๆ ในแต่ละวันอย่างไรบ้าง เช่น เวลาเรียน เวลาว่าง เวลานอน เวลาเล่นโทรศัพท์ และ เวลาเดินทาง เพื่อให้นักศึกษารู้จักการจัดการเวลาของตนเอง ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์มากขึ้น การสำรวจครั้งนี้เป็นเนื้อหาของรายวิชา TU105 เพื่อประกอบเป็นเนื้อหาการเรียนการสอนในบทเรียนนี้ จากการสำรวจและสรุปผลการสำรวจเป็นแผนภูมิได้ดังนี้ กลุ่มคาดหวังว่าแบบสอบถามนี้จะสร้างประโยชน์ให้คนอ่าน ขอบคุณ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The survey is designed to survey students in Thammasat University Center in Lampang. Spend time doing each day?, such as available time, time, time time play phone and travel time so that students recognize their own time management. Take advantage of greater This is the time to explore the content of the course is to TU105 the teaching content in this lesson. From the survey, and the survey results as a summary chart below. The Group expected that this query will generate benefits, people read. Thank youู
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Surveys conducted to survey students in Thammasat University, Lampang spent doing various activities. Each day, some as class time, sleep time and phone time travel time for students to know how to manage their time. It takes a lot more useful. This survey is the content of the course TU105 to compose content for teaching this lesson. The results of the survey and the survey chart below. The group expected that this query will benefit people appreciate
clients.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
A survey made to survey the students in University. Lampang. Take doing activities such as each day? Class time. Time, bedtime, playing time, phone, and travel time for students to know the management of their own time. Take more benefits. This survey is the content of courses for the teaching of content TU105 บทเรียนนี้. From the survey and the survey charts are as follows. The expected that this survey will benefit readers, thank you..
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: