ระดับนักเรียน ส่วนใหญ่มาจากครอบครัว

ระดับนักเรียน ส่วนใหญ่มาจากครอบครัวที่มีสภาพเศรษฐกิจสังคมระดับผู้ใช้แรงงาน มีรายได้ต่ำ จำนวนหนึ่งมาจากครอบครัวแตกแยก ขาดการส่งเสริมจากครอบครัว ไม่มีความจำเป็นที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Level most students come from families with economic, social, user-level labor. Low income. The number one comes from family, separation from family, lack of promotion there is no need to use English in everyday life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Level students Most come from families with socio-economic conditions of low-income workers a certain number of family disputes. Lack of support from family There is no need to use English in everyday life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Level students. Mainly from the families with low income workers socio-economic level of หนึ่งมาจาก dysfunctional family. The lack of support from the family. There is no need to use English in daily life.