ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเ

ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบว่า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: Day after day นักเรียนจะได้
เรียนรู้เกี่ยวกับ
• appearance & character  adverbs of frequency
• activities  British teenagers’ lifestyles
• likes / dislikes  time zones
• habits  making an appointment
• present simple
เพื่อให้บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ตามตัวชี้วัดชั้นปี ที่มุ่งเน้นการพูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับ
ของไทย และนำมาใช้อย่างถูกต้องเหมาะสม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบว่า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: Day after day นักเรียนจะได้ เรียนรู้เกี่ยวกับ • appearance & character  adverbs of frequency • activities  British teenagers’ lifestyles• likes / dislikes  time zones• habits  making an appointment• present simple เพื่อให้บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ตามตัวชี้วัดชั้นปี ที่มุ่งเน้นการพูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับThai's and implemented properly

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

teachers informed learning objectives for students to know the unit that 1: Day after day. Students will learn about
-
Appearance & character policy adverbs of frequency
- activities policy British teenagers' lifestyles
- likes / dislikes policy time zones
* Habits policy making an appointment
.Education present simple
.To achieve the standards of learning according to measure year. Focus on speaking and writing comments about their routines, experience and news / events in the interest of society.And the like and the difference between the life and culture of the native กับ
.Thai and used properly

.