1. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 3d ใน Workbook หน้า 21-22 Exs. 1-4 2. ครูถ การแปล - 1. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 3d ใน Workbook หน้า 21-22 Exs. 1-4 2. ครูถ อังกฤษ วิธีการพูด

1. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 3d ใน W

1. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 3d ใน Workbook หน้า 21-22 Exs. 1-4
2. ครูถามนักเรียนว่า นักเรียนรู้จักปราสาท / พระราชวังที่มีในประเทศไทยหรือไม่ จากนั้นให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับปราสาท / พระราชวังในประเทศไทยจากอินเทอร์เน็ต สารานุกรม หนังสือเรียน หรือแหล่งเรียนรู้อื่นๆ แล้วจัดทำเป็นโปสเตอร์ พร้อมติดภาพประกอบเพื่อเพิ่มความน่าสนใจ แล้วนำเสนอข้อมูลหน้าชั้นเรียน นักเรียนอาจสืบค้นข้อมูลได้จากเว็บไซต์ www.castles.org/castles/
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. the student practice Workbook page 21 Unit in 3d-Exs. 1-22 4. 2. teacher asks students if students know the Castle/Royal Palace in Thailand or not, and then country, students are divided into groups. 4-5 people per group to trace information about the Castle/Royal Palace in Thailand from the country to the Internet, encyclopedias, books, or other sources of learning, and then made into posters with illustrations to enhance data presentation class. Students may seek information from the www.castles.org/castles/website.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Student Workbook exercises Unit 3d in front 21-22 EXS. 1-4
2. asked the teacher. Students know the castle / palace in Thailand or not. Then the students divided into groups of 4-5 people searched for information about the castle / palace in the Internet encyclopedias, textbooks or other learning resources. Then create a poster Ready to add visual interest. And then presented to the class. Students may browse content on the site. www.castles.org/castles/
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students do exercises on page Unit 3D Workbook 21-22 Exs. 1-4
2.The teacher asked the students that students know the castle / palaces are in or not. Then the students group. 4-5 people information about the castle / the palace in Thailand from the Internet encyclopedia textbook.Then making a poster with a illustration to add interest. Then a presentation in front of the class. Students may search for the information from the website www.Castles.org / castles /
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: