1. ครูทักทายนักเรียนในชั้น และนักเร

1. ครูทักทายนักเรียนในชั้น และนักเรียนทักทายครู ครูขอให้นักเรียนมีวินัย โดยการเข้าชั้นเรียนให้ตรงต่อเวลา เพราะการตรงต่อเวลาเป็นมารยาทที่สำคัญยิ่งของชาวตะวันตก และครูขอให้นักเรียน
มีความมุ่งมั่นในการทำงานโดยขยัน หมั่นอ่านทบทวน และท่องคำศัพท์ที่บ้าน
2. ครูทบทวนคำศัพท์ในบทที่ 1 ด้วยบัตรภาพและบัตรคำ และให้นักเรียนร้องเพลง “ In a house” พร้อมๆ กัน
3. ครูทดสอบนักเรียนเรื่อง “ Verb to be” ซึ่งครูได้สอนไปแล้วในบทที่ 1 โดยแจกแบบทดสอบ
English Test 1 ให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น นักเรียนทำแบบทดสอบด้วยตนเอง ไม่ลอกผู้อื่น แต่สามารถดูในหนังสือเรียนหรือแบบฝึกหัดก่อนๆ ได้ (ครูไม่เก็บคะแนน) เมื่อทุกคนทำแบบทดสอบเสร็จแล้ว ครูจึงเฉลยคำตอบบนกระดาน นักเรียนต่างตรวจแบบทดสอบของตนด้วยความซื่อสัตย์ ผู้ใดได้คะแนนเกินกว่า 7 ถือว่าผ่าน ผู้ใดได้คะแนนต่ำกว่า 5 จำเป็นต้องปรับปรุงตนเอง
4. ครูสุ่มนักเรียน 2 – 3 คน เพื่อถามว่ามีสมาชิกในบ้านเป็นใครบ้าง หรือใครมีภาพสมาชิกในครอบครัวให้นำออกมาแสดงให้เพื่อนๆ ดู
5. ครูบอกนักเรียนว่าใน Lesson 2 นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว และได้ฝึกพูดถาม – ตอบ เล่นเกมและร้องเพลงภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. teachers greet students in the class and students greet teachers. The teacher asks the students with discipline by giving classes on time because time is an important virtue of the Westerner. And the teacher ask the students to There is a commitment to work hard to keep on reading the review and explore the terminology at home.2. the teacher to review the terminology in Chapter 1 with a photo card and a card, and that the students sing "In a house".3. teachers test students "Verb to be", in which the teacher teaches in Chapter 1 test distribution.English Test 1 ให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น นักเรียนทำแบบทดสอบด้วยตนเอง ไม่ลอกผู้อื่น แต่สามารถดูในหนังสือเรียนหรือแบบฝึกหัดก่อนๆ ได้ (ครูไม่เก็บคะแนน) เมื่อทุกคนทำแบบทดสอบเสร็จแล้ว ครูจึงเฉลยคำตอบบนกระดาน นักเรียนต่างตรวจแบบทดสอบของตนด้วยความซื่อสัตย์ ผู้ใดได้คะแนนเกินกว่า 7 ถือว่าผ่าน ผู้ใดได้คะแนนต่ำกว่า 5 จำเป็นต้องปรับปรุงตนเอง4. ครูสุ่มนักเรียน 2 – 3 คน เพื่อถามว่ามีสมาชิกในบ้านเป็นใครบ้าง หรือใครมีภาพสมาชิกในครอบครัวให้นำออกมาแสดงให้เพื่อนๆ ดู5. ครูบอกนักเรียนว่าใน Lesson 2 นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว และได้ฝึกพูดถาม – ตอบ เล่นเกมและร้องเพลงภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teacher greeted the class Students and teachers greet The teacher asked the students to be disciplined By attending classes on time. Because punctuality is paramount manners of the West. The students and teachers
are committed to working hard. Regularly review And recite words at
two. Teachers review the words in chapter 1 with a photo card and card. The students sang "In a house" simultaneously
3. Teachers test students about "Verb to be" a teacher has taught in Chapter 1, by distributing test
English Test 1 for each student, students take a test with one sheet. self Do not copy others You can see in books or tutorials before it (teachers do not keep score) on every test done. Teachers therefore correct answers on the board. Students detection test their integrity. One has scored more than 7 points below the one that meant the need to manually update 5
4. Random student teacher 2-3 people to ask if there was anyone in the house. Or who have family members to take out to your friends
5. The teacher told the students that in Lesson 2, students will learn vocabulary about family members. And have asked to speak - I play and sing in English.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers greet the students in the class and the students greet the teachers ask students discipline by เข้าชั. Study on time. Because of the work is courtesy of the main western countries and teachers ask students
.Is committed to working with diligent, regularly review and recite vocabulary at
2. Teachers review words in Chapter 1 card pictures and word cards and the students to sing. "In a house." at the same time
3.The teacher tested students. "Verb to be" which teachers teach in Chapter 1 distributed by the test
.English Test 1 to each of the students 1 sheet. The tests themselves are not copy others, but can be seen in textbooks or exercises ก่อนๆ. (teachers did not collect points) when all the tests done. The teacher will reveal the answer on the board.He scored more than 7 treated through who scored lower than 5 need to improve ourselves!4. Teachers students 2 random - 3 people. To ask if there are members of the house who do. Or who have family members to bring out the picture show friends see
5.The teacher tells students that in Lesson 2 students will learn vocabulary about family members, and practice ask - answer, play games and sing in English


.