สรุปประเด็นที่ได้จากการเข้าค่ายASEA

สรุปประเด็นที่ได้จากการเข้าค่ายASEAN English Camp ครั้งนี้
1. รูปแบบการจัดกิจกรรมและฐานความรู้
การจัดกิจกรรมในการเข้าค่าย ASEAN English Camp เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานเพลิดเพลิน มีการเล่นเกมเพื่อความสนุกแต่สอดแทรกไปด้วยเนื้อหาความรู้ต่างๆมากมายหลายด้าน Reading Skill, Listening Skill, Speaking Skill, Writing Skill
- ทักษะการฟัง (Listening Skill) เช่น การฟังTrainer จะอธิบายวิธีการเล่นเกมในแต่ละเกมว่ามีวิธีการเล่นอย่างไรเช่นTrainer จะให้นั่งเรียนแถวเป็นแถวตอนแล้วให้คนข้างหน้าออกไปเป็นตัวแทนของแต่ละแถวแล้ว Trainer จะคนกระซิบคำศัพท์ตัวแทนของแต่ละแถวแล้วให้ตัวแทนแสดงท่าทางว่าคำศัพท์นั้นหมายถึงอะไรแล้วให้เพื่อนในแถวตอบ
-ทักษะการพูด (Speaking Skill) เช่น Trainer จะให้จักกลุ่มออกเป็น3 กลุ่มใหญ่ๆแล้วให้แต่ละกลุ่มนั่งเป็นวงกลมแล้ว Trainer จะเปิดโอกาสให้ภายในกลุ่มถามข้อมูลต่างๆ โดยใช้การสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ
- ทักษะการอ่าน (Reading Skill) เช่น การฝึกอ่านข้อมูลและคำถามต่างในหนังสือ โดยต้องออกเสียงให้ถูกต้องและชัดเจน
- ทักษะการเขียน (Writing Skill) เช่น Trainer จะให้แบ่งกลุ่ม 4-5 คนแล้ว Trainer จะเขียนพยัญชนะให้ บนกระดาน เช่น ให้เขียนคำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย P-, Br- ให้ได้มากที่สุด เช่น P= paper, Br= brown.
2. ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับ
ได้รับความรู้ความสนุกสนานและประสบการณ์ต่างๆมากมายไม่ว่าจะเป็นการได้สื่อสารและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆกับเจ้าของภาษาโดยตรง ทำให้กล้าที่จะพูดคุยกล้าคิดกล้าแสดงออก เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งสามารถนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดหรือเชื่อมโยงกับความรู้ในห้องเรียนได้
3.การประยุกต์ความรู้และประสบการณ์ ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้จัดการค่ายภาษาอังกฤษ
ความรู้ที่ได้จากการเข้าค่าย ASEAN English Camp สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการค่ายภาษาอังกฤษ คือ เทคนิคการจัดกิจกรรมที่มีความหลากหลาย ทำให้บรรยากาศในการทำกิจกรรมไม่น่าเบื่อและมีการผ่อนคลายด้วยการเต้น ร้องเพลง และเกมที่มีการสอดแทรกความรู้ด้วยคำศัพท์ ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนได้คำศัพท์ใหม่ๆมากขึ้น และการใช้ภาษาในการสื่อสารเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจง่าย การจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษนั้นต้องคำนึงถึงความรู้และความสามารถของผู้เรียนด้วย เพื่อที่จะทำให้การจัดกิจกรรมเป็นไปด้วยความสนุกสนาน ซึ่งสามารถนำความรู้จากค่ายภาษาอังกฤษไปถ่ายทอดความรู้ให้กับรุ่นน้องต่อๆไปได้อีกทั้งยังสามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนในอนาคตได้อีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A summary of the issues that have from ASEAN bloc English Camp. This time.1. the pattern of activities and knowledge base.The ASEAN bloc activities in English Camp is fun to enjoy. Play the game for fun, but with content knowledge and integrate a variety of multifaceted Skill, Listening Speaking Reading Skill, Skill, Skill Writing. -Listening skills (Listening Skill), for example, listen to the Trainer explains how to play the game in each game, how to play, such as Trainer. The row is now row. studying the people coming out to represent each row and Trainer to people to whisper words of each row, and then, the agents shows that the words mean, a friend in response.-Speaking skills (Speaking Skill), such as the Trainer, I know there are 3 groups. Major groups, each group sit in a circle and Trainer will provide various information within the group, using the communication is English. -Reading skills (Reading Skill), such as training, information and questions on reading books, you must pronounce it correctly and clearly. -Writing skills (Writing Skill), such as the Trainer will give you 4-5 people, divided into groups, and then to write a second Trainer, on board like to write words that start with P-, Br-, as much as possible, for example, P = paper, Br = brown.2. knowledge and experience Get the knowledge, fun and a lot of experience, whether the skill is communication and English skills to read, write, speak, listen to both learn new words with native speakers directly. Make a dare to say khuikla idea. Learn how to work with others, which can lead to beneficial knowledge or associated with knowledge in the classroom.3. application of knowledge and experience as a student Manager for the English camp.ความรู้ที่ได้จากการเข้าค่าย ASEAN English Camp สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการค่ายภาษาอังกฤษ คือ เทคนิคการจัดกิจกรรมที่มีความหลากหลาย ทำให้บรรยากาศในการทำกิจกรรมไม่น่าเบื่อและมีการผ่อนคลายด้วยการเต้น ร้องเพลง และเกมที่มีการสอดแทรกความรู้ด้วยคำศัพท์ ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนได้คำศัพท์ใหม่ๆมากขึ้น และการใช้ภาษาในการสื่อสารเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจง่าย การจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษนั้นต้องคำนึงถึงความรู้และความสามารถของผู้เรียนด้วย เพื่อที่จะทำให้การจัดกิจกรรมเป็นไปด้วยความสนุกสนาน ซึ่งสามารถนำความรู้จากค่ายภาษาอังกฤษไปถ่ายทอดความรู้ให้กับรุ่นน้องต่อๆไปได้อีกทั้งยังสามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนในอนาคตได้อีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Summary of issues from the camp ASEAN English Camp this
1. Model of activities and knowledge base
.The arrangement of the camp ASEAN English Camp is an activity that is fun to enjoy. Having played a game for fun but intervene with the knowledge content many aspects, Reading Skill Listening Skill Speaking Skill,,, Writing Skill
.- listening skills (Listening Skill), such as listening Trainer will explain how to play the game in each game that is how to play how such as Trainer. To sit in rows in the episodes to the person in front of each row out to represent and Trainer.- speaking skills (Speaking Skill) such as Trainer to know the group into 3. Large groups and each group to sit in a circle and Trainer will have the opportunity to ask the information within the group Using English communication
.- reading skills (Reading Skill), such as training data reading and questioning in the book. To pronounce correctly and clearly
.- writing skills (Writing Skill) such as Trainer to divide 4-5 people Trainer to write consonants, on the board, such as to write words beginning with P -, Br - as much as possible, such as P =, = paper Br brown.
2. Knowledge and experience of
.Gain knowledge and fun experience many things such as communication skills and can use English as 4 skills listening speaking Read, write, learn new vocabulary with native speakers directly.Learn to work with others. Which can bring knowledge to extend or linked with knowledge in class!3. Application of knowledge and experience. As students camp manager English
.The knowledge gained from the camp ASEAN English Camp can be applied in the management of the English camp is a technique with a variety of activities. The atmosphere in the activity, not boring and relaxation, dancing, singing.The students have the new words. And the use of language in communication, so that students understand easily. English camp activities that must consider the knowledge and ability of students.Which can lead to knowledge from the English camp to transfer knowledge to the next possible juniors and also used for learning in the future too!