ความปรารถนาหรือแรงกระตุ้นเพื่อให้บร

ความปรารถนาหรือแรงกระตุ้นเพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหมายและสถานการณ์เฉพาะอย่างที่เกิดขึ้นในขณะนั้น ซึ่งจะทำให้เกิดความมานะพากเพียรตั้งใจทำงาน เป็นพลังผลักดันให้กระทำสิ่งต่างๆ ซึ่งพลังดังกล่าว จะมีความรุนแรงมากหรือน้อย ย่อมขึ้นอยู่กับเรื่องราวสถานการณ์และตัวบุคคลที่ทำให้เกิดความกระตือรือร้นในการเรียนหรือการทำงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ สำหรับ Zoltán Dörnyei (2002) กล่าวว่า หมายถึงสิ่งที่ทำให้มนุษย์หรือสัตว์ตัดสินใจที่จะทำอะไรสักอย่างหนึ่ง แล้วประพฤติ ปฏิบัติตามความต้องการของตนนั้นอย่างสมัครใจ โดยจะแสดงออกพฤติกรรมนั้นๆ มากและยาวนานเพียงใดนั้นขึ้นอยู่กับความต้องการภายใน ของแต่ละคน
ส่วน Brown and Douglas (1993) ได้กล่าวถึงความหมายของแรงจูงใจไว้ว่า แรงจูงใจ หมายถึงสิ่งที่เป็นตัวขับกระตุ้น หรือก่อให้เกิดความรู้สึก ความปรารถนา ซึ่งส่งผลให้ผู้นั้นรู้สึกอยากกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกมา หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ แรงจูงใจ หมายถึง ตัวเลือกที่ผู้คนสามารถเลือกที่จะเข้าไปมีส่วนร่วม หรือเลือกที่จะไม่เข้าร่วม โดยการหลีกเลี่ยง ซึ่งจะเป็นไปตามระดับของความมานะพยายาม ตามความต้องการ และแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นในตัวบุคคลที่จะเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้น สำหรับ Brown (1993) กล่าวถึงความหมายของแรงจูงใจว่า เป็นสิ่งที่เป็นตัวขับกระตุ้น หรือก่อให้เกิดความรู้สึก ความปรารถนา ซึ่งส่งผลให้ ผู้นั้นเกิดความรู้สึกอยากกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกมา หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ตัวเลือกที่ผู้คนสามารถเลือกที่เข้าไปมีส่วนร่วมเพื่อจุดหมายอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือเลือกที่จะไม่เข้าร่วมโดยการหลีกเลี่ยง ซึ่งจะเป็นไปตามระดับของความมานะ พยายาม ตามความต้องการ และแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นในตัวบุคคลที่เกิดขึ้น
จากความหมายของแรงจูงใจดังกล่าว สรุปได้ว่า แรงจูงใจหมายถึง สภาวะความต้องการ ของบุคคลซึ่งเกิดจากการกระตุ้นของสิ่งเร้าทำให้บุคคลแสดงพฤติกรรมหรือควบคุมพฤติกรรมให้ ได้มา ซึ่งสิ่งที่ต้องการหรือให้บรรลุจุดหมายอย่างมีเป้าประสงค์

3.2 ประเภทของแรงจูงใจ
จากการศึกษาเรื่องแรงจูงใจของ Maslow (cited in Zoltán Dörnyei, 2002) ได้อธิบายว่าความต้องการพื้นฐานของมนุษย์สามารถแบ่งออกเป็นขั้นลำดับได้ 5 ขั้น ซึ่งแบ่งตามความต้องการจากต่ำไปสูง มนุษย์มีความต้องการทางกายภาพ คนเรามักจะต้องการเสนอความต้องการทางร่างกายซึ่ง เป็นความต้องการเบื้องต้น ได้แก่
ขั้นที่ 1 ความต้องการทางด้านร่างกาย (Physiological needs) เป็นความต้องการของร่างกาย ขั้นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดทางด้านการดำรงชีวิต เช่น ความหิว ความกระหาย ความต้องการทางเพศความต้องการการพักผ่อน เป็นต้น
ขั้นที่ 2 ความต้องการความปลอดภัย (Safety needs) คือ ความต้องการความปลอดภัยมั่นคงทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ ความต้องการการปกป้องคุ้มครอง ความเป็นอิสระจากการคุกคามปลอดจากความวิตกกังวล ตลอดจนการหลีกเลี่ยงอันตรายหรือความเจ็บป่วยต่างๆ
ขั้นที่ 3 ความต้องการความรัก และการยอมรับ (Love and Belonging needs) คือ ความต้องการความรัก อยากให้ตนเป็นที่รัก เป็นที่ยอมรับจากกลุ่ม เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ครอบครัวสังคม เป็นต้น
ขั้นที่ 4 ความต้องการที่จะรู้สึกว่าตนเองมีค่า (Esteem needs) คือเป็นความต้องการที่จะรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า มีเกียรติยศทั้งในสายตาของตนเองและผู้อื่น ต้องการได้รับการยกย่องนับถือจากผู้อื่น
ขั้นที่ 5 ความต้องการที่จะทำความเข้าใจตนเอง (Self - actualization needs) คือ ความต้องการที่จะเข้าใจตนเองตรงตามสภาพที่แท้จริงที่ตนเองเป็นอยู่และพัฒนาตนตามศักยภาพที่มี กล่าวคือ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Wishes or impulses in order to achieve the aim and the specific situation that occurred at that time, which will cause some stick is intended to work as a powerful push, do things that will have the power of violence surely more or less depending on the circumstances and the personal stories that resulted in enthusiasm for study or work purposes. Zoltán Dörnyei (2002) for said means that what makes human beings or animals, decided to do something, to act. Compliance with the requirements of the voluntary self, showing off their extreme behaviour and long enough that, depending on the needs of each person. ส่วน Brown and Douglas (1993) ได้กล่าวถึงความหมายของแรงจูงใจไว้ว่า แรงจูงใจ หมายถึงสิ่งที่เป็นตัวขับกระตุ้น หรือก่อให้เกิดความรู้สึก ความปรารถนา ซึ่งส่งผลให้ผู้นั้นรู้สึกอยากกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกมา หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ แรงจูงใจ หมายถึง ตัวเลือกที่ผู้คนสามารถเลือกที่จะเข้าไปมีส่วนร่วม หรือเลือกที่จะไม่เข้าร่วม โดยการหลีกเลี่ยง ซึ่งจะเป็นไปตามระดับของความมานะพยายาม ตามความต้องการ และแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นในตัวบุคคลที่จะเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้น สำหรับ Brown (1993) กล่าวถึงความหมายของแรงจูงใจว่า เป็นสิ่งที่เป็นตัวขับกระตุ้น หรือก่อให้เกิดความรู้สึก ความปรารถนา ซึ่งส่งผลให้ ผู้นั้นเกิดความรู้สึกอยากกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกมา หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ตัวเลือกที่ผู้คนสามารถเลือกที่เข้าไปมีส่วนร่วมเพื่อจุดหมายอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือเลือกที่จะไม่เข้าร่วมโดยการหลีกเลี่ยง ซึ่งจะเป็นไปตามระดับของความมานะ พยายาม ตามความต้องการ และแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นในตัวบุคคลที่เกิดขึ้น จากความหมายของแรงจูงใจดังกล่าว สรุปได้ว่า แรงจูงใจหมายถึง สภาวะความต้องการ ของบุคคลซึ่งเกิดจากการกระตุ้นของสิ่งเร้าทำให้บุคคลแสดงพฤติกรรมหรือควบคุมพฤติกรรมให้ ได้มา ซึ่งสิ่งที่ต้องการหรือให้บรรลุจุดหมายอย่างมีเป้าประสงค์ 3.2 ประเภทของแรงจูงใจ จากการศึกษาเรื่องแรงจูงใจของ Maslow (cited in Zoltán Dörnyei, 2002) ได้อธิบายว่าความต้องการพื้นฐานของมนุษย์สามารถแบ่งออกเป็นขั้นลำดับได้ 5 ขั้น ซึ่งแบ่งตามความต้องการจากต่ำไปสูง มนุษย์มีความต้องการทางกายภาพ คนเรามักจะต้องการเสนอความต้องการทางร่างกายซึ่ง เป็นความต้องการเบื้องต้น ได้แก่ ขั้นที่ 1 ความต้องการทางด้านร่างกาย (Physiological needs) เป็นความต้องการของร่างกาย ขั้นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดทางด้านการดำรงชีวิต เช่น ความหิว ความกระหาย ความต้องการทางเพศความต้องการการพักผ่อน เป็นต้น
ขั้นที่ 2 ความต้องการความปลอดภัย (Safety needs) คือ ความต้องการความปลอดภัยมั่นคงทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ ความต้องการการปกป้องคุ้มครอง ความเป็นอิสระจากการคุกคามปลอดจากความวิตกกังวล ตลอดจนการหลีกเลี่ยงอันตรายหรือความเจ็บป่วยต่างๆ
ขั้นที่ 3 ความต้องการความรัก และการยอมรับ (Love and Belonging needs) คือ ความต้องการความรัก อยากให้ตนเป็นที่รัก เป็นที่ยอมรับจากกลุ่ม เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ครอบครัวสังคม เป็นต้น
ขั้นที่ 4 ความต้องการที่จะรู้สึกว่าตนเองมีค่า (Esteem needs) คือเป็นความต้องการที่จะรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า มีเกียรติยศทั้งในสายตาของตนเองและผู้อื่น ต้องการได้รับการยกย่องนับถือจากผู้อื่น
ขั้นที่ 5 ความต้องการที่จะทำความเข้าใจตนเอง (Self - actualization needs) คือ ความต้องการที่จะเข้าใจตนเองตรงตามสภาพที่แท้จริงที่ตนเองเป็นอยู่และพัฒนาตนตามศักยภาพที่มี กล่าวคือ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The desire or impulse to achieve the aim and the particular situation that happened at that time. This will cause a dogged effort to work. What is the driving force for action. Such is the power There will be more or less severe. It is based on the story of the situation and the person who caused enthusiasm for learning or working to achieve the objectives set for Zoltán Dörnyei (2002) said, referring to what makes humans or animals decided to do something one. then act according to the needs of their voluntary. This behavior manifests itself And a very long one, depending on local requirements. Each of
the Brown and Douglas (1993) have discussed the meaning of the incentives that motivated what it means to be a driving motivation. Or cause feelings of desire, which resulted in him feeling like doing anything out. In other words, the incentive refers to options that people can choose to participate. Or choose not to participate. By avoiding This is the level of effort. Demand And impulses that occur in individuals who are involved in the activity for Brown (1993) discusses the meaning of that motivation. What is the driving motivation. Or cause feelings of desire, which resulted in him feeling like doing anything out. In other words, Options that people can choose to participate for either destination. Or choose not to participate evasion. This is the level of effort required. And impulses that occur in a person arising
from interpretation of such incentives conclude that motivation means. Demand conditions The person who caused the activation of the things we make individual behavior or behavior to obtain what they want to achieve the goal or a goal 3.2. This type of motivation from the study of motivation Maslow (cited in Zoltán Dörnyei, 2002) explains that basic human needs can be divided into five steps, step sequence was divided by demand from low to high. Humans have physical needs We always want to offer the body. Are a prerequisite Including the one that needs the body. (Physiological needs) is the body's needs. The most important basic subsistence needs such as hunger, thirst, sexual desire relaxation. Etc. Step 2 security requirements (Safety needs) is a secure, stable, both physically and mentally. Demand protection Freedom from harassment, free from anxiety. As well as to avoid harm or illness in Step 3 needs love and acceptance (Love and Belonging needs) is to love. I want to be loved It is recognized by the As part of the group Family Society Etc. Step 4 needs to feel that they have the (Esteem needs) is the need to feel that they have value. There is honor in the eyes of themselves and others. To earn the respect of others Step 5 needs to understand themselves (Self - actualization needs) is the need to understand their own to meet the true condition of their being and their development potential that is.