ข้อดี· เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่

ข้อดี

· เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่อสารที่รวดเร็ว ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ รวมทั้งบุคคล

· ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องการเรียนและสอนในเวลาเดียวกัน

· ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องมาพบกันในห้องเรียน

· ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน และผู้สอนที่ไม่พร้อมด้านเวลา ระยะทางในการเรียนได้เป็นอย่างดี

· ผู้เรียนที่ไม่มีความมั่นใจ กลัวการตอบคำถาม ตั้งคำถาม ตั้งประเด็นการเรียนรู้ในห้องเรียน มีความกล้ามากกว่าเดิม เนื่องจากไม่ต้องแสดงตนต่อหน้าผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้น โดยอาศัยเครื่องมือ เช่น E-Mail, Webboard, Chat, Newsgroup แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ

ข้อเสีย

· ไม่สามารถรับรู้ความรู้สึก ปฏิกิริยาที่แท้จริงของผู้เรียนและผู้สอน

· ไม่สามารถสื่อความรู้สึก อารมณ์ในการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง

· ผู้เรียน และผู้สอน จะต้องมีความพร้อมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ทั้งด้านอุปกรณ์ ทักษะการใช้งาน

· ผู้เรียนบางคน ไม่สามารถศึกษาด้วยตนเองได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

ข้อดี· เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่อสารที่รวดเร็ว ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ รวมทั้งบุคคล· ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องการเรียนและสอนในเวลาเดียวกัน· ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องมาพบกันในห้องเรียน· ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน และผู้สอนที่ไม่พร้อมด้านเวลา ระยะทางในการเรียนได้เป็นอย่างดี· ผู้เรียนที่ไม่มีความมั่นใจ กลัวการตอบคำถาม ตั้งคำถาม ตั้งประเด็นการเรียนรู้ในห้องเรียน มีความกล้ามากกว่าเดิม เนื่องจากไม่ต้องแสดงตนต่อหน้าผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้น โดยอาศัยเครื่องมือ เช่น E-Mail, Webboard, Chat, Newsgroup แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระThe disadvantagesNot be recognized senses · The actual reaction of participants and the instructor.Don't feel · The mood in real learning.Students and instructors will be transitional, must be ready to use the computer and Internet skills to use the device.Some participants are not be transitional education.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Advantages · allows for quick communication. Unlimited time and place Including individuals · Students and teachers do not want to study and teach at the same time · Students and teachers do not have to meet in the classroom · meet the needs of learners. And teachers are not ready on time. Distance learning is good · Students who do not have confidence. Afraid to answer questions, the issue of learning in the classroom. With courage more Since I do not have a presence in front of the instructor. And classmates Using tools like E-Mail, Webboard, Chat, Newsgroup comment freely downside · Unable to get the feel. Indeed, the reaction of the students and instructors · can not convey the feeling. In a truly emotional learning · Students and teachers need to be equipped to use computers and the Internet. Both devices Skill Set · Some learners. You can study at your own pace

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The advantages

* serve with fast communication time and place, as well as any person

* Students and teachers do not want to learn and teach at the same time

* Students and teachers do not have to meet in the classroom

.Education meet the needs of students. Instructor and not ready in time Distance learning as well

.Experience learners have no confidence, afraid to answer the questions. Start learning in the classroom has more courage than the original, because no presence in front of the teacher. And the classmate, using tools such as E-Mail Webboard Chat,,,Newsgroup comment freely



* cons Cannot know the feeling. The real reaction of students and teachers

* cannot convey the feelings, the emotional learning truly

.Experience learners and instructors will need to be prepared in the use of computers and the Internet, the equipment, the skill use

* some learners. Can study by themselves.