ครูให้นักเรียนจับคู่กัน ให้นักเรียน

ครูให้นักเรียนจับคู่กัน ให้นักเรียนคนที่หนึ่งวาดสมบัติบางส่วนบนกระดาษ, พับกระดาษและซ่อนไว้ นักเรียนอีกคนต้องถามหา: Is the treasure in your backpack?(สมบัติอยู่ในกระเป๋าเป้สะพายหลัง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher paired the students, one student who draws some properties on a sheet of paper, fold the paper and hidden. Students also have to ask: Is the treasure in your backpack? "(the treasure is in the back shoulder backpack.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers, students work in pairs One of the students who painted some of the treasures on paper, fold the paper and hide it. Another student must ask: Is the treasure in your backpack? (Treasure in a backpack.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

ตัวอย่างเช่น