1. เกม Where’s mummy? ครูเตรียมอุปก

1. เกม Where’s mummy? ครูเตรียมอุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่นเกม ได้แก่ บัตรภาพห้องต่างๆ เช่น ห้องรับประทานอาหาร ห้องนั่งเล่น ห้องน้ำ ห้องครัว ห้องนอน และสวน และครูเตรียมบัตรคำในหมวดหมู่เครือญาติ
2. ครูสอนให้นักเรียนออกเสียงคำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร [k] จากนั้นครูติดภาพพระราชา กุญแจ ห้องครัว และว่าวบนกระดาน ครูชี้ทีละภาพแล้วออกเสียงให้นักเรียนพูดตาม โดยให้นักเรียนดูปากครูด้วย Teacher: king, key, kitchen, kite
Students: พูดตาม
ครูติดบัตรคำใต้บัตรภาพ ให้นักเรียนสะกดคำศัพท์ทีละคำ และบอกความหมาย เพราะแต่ละภาพ
ต่างก็สื่อความหมายในตัวอยู่แล้ว
11. นักเรียนรวบรวมคำศัพท์ที่ได้เรียนจาก Lesson 1 และ 2 ลงในสมุดรวบรวมคำศัพท์ (Your word book) เพื่อนำติดตัวไปท่องจำในเวลาว่าง ได้แก่คำศัพท์ ห้องต่าง ๆ ในบ้านพักอาศัย และเครือญาติ ดังตัวอย่างในหนังสือเรียน หน้า 23 โดยให้นักเรียนวาดภาพ จากนั้นเขียนคำศัพท์ใต้ภาพนั้นแล้วนำมาให้ครูดู
12. ครูถามนักเรียนว่าหน้าที่ของนักเรียนต่อครอบครัวมีอะไรบ้าง นักเรียนช่วยกันคิดและปรึกษากัน
ในที่สุดจึงตอบครูว่า ลูกมีหน้าที่เรียนหนังสือ และช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน ครูพอใจกับคำตอบจึงพูด
เสริมว่า ลูกควรให้ความเคารพ พ่อแม่ และ ญาติผู้ใหญ่ที่อาวุโส และช่วยงานบ้านเล็กๆ น้อยๆ เช่น
รดน้ำต้นไม้ กวาดบ้าน ถูบ้าน จัดบ้านให้เป็นระเบียบ ทำให้ผู้อาศัยมีความสุข และมีสุขภาพจิตดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. a game Where's mummy? Teacher preparation equipment used in the game include various photos, such as dining room. Living room Bathroom. Kitchen. The bedroom and garden. And the teacher prepares word cards in the category relationships. 2. the teachers teach students sound out words beginning with the letters [k], then the teacher caught King's lock photo kitchen Board and kite. The teacher pointed out, one by one, the students say, student-based view with king Teacher: teacher, key, kitchen, kite. Students: saying asThe teacher caught a student card, a card image let khamtai spelling words by Word and tell the meaning, since each image. It is meaningful.11. students gather vocabulary from Lesson 1 and 2 nights the collected words (Your word book), to bring them to memorize the vocabulary in your spare time: Rooms in homes and relatives. So, for example, in the books pages 23, students draw pictures, then write the words under it, and then bring the teachers see.12. teacher asks students if the duties of students per family? Help students and advisors. In the end, so that teachers have a duty to answer to learn and help working parents to ban teachers are satisfied with the answers, so to speak. Added that, should Parents and relatives of senior adults and work a little like home. รดน้ำต้นไม้ กวาดบ้าน ถูบ้าน จัดบ้านให้เป็นระเบียบ ทำให้ผู้อาศัยมีความสุข และมีสุขภาพจิตดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Game Where's mummy? Teacher preparation equipment used in games such as cards room, dining room, living room, bathroom, kitchen, bedroom and garden, and teacher preparation in the category cards kinship
2. Teachers teach students pronounce words that begin with the letter [k] the teacher mount Cardinal Key kitchen and kite on the board. Teacher pointing at a picture and say aloud to the students. The students see teachers with Teacher mouth: King, Key, Kitchen, Kite
Students: Speaking as
a teacher ID card under the picture. Students spelling of words. And meanings Because each image
they convey already
11. Students learned vocabulary from Lesson 1 and 2 into a vocabulary book (Your word book) to take the time to memorize. Including terminology various rooms in the home and family as an example in the book page by 23 students draw a picture. Then write the words and images that bring teachers to see
12. The teacher asked the students to the responsibilities of families is what. Students to think and discuss
the teacher answered that. I have tutored And help parents work Teachers satisfied with the answers he said
, adding that. Children should respect their parents and elders, senior. And a little help around the house, such as
watering plants, sweeping home mopped the house is a mess. The residents are happy And sanity

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. The game Where 's mummy? Teacher preparation equipment used in game play, including images, such as card room, dining room, living room, bathroom. Bedroom kitchen and garden and teachers prepare word card category relative
2.Teacher teaches the students pronounce words beginning with the letter [] then the teacher K image stick king, keys, kitchen and kite on the board. The teacher pointed out one by one and pronounced students to repeat. The students look at the mouth King teacher Teacher:,,, key kitchen kite
.Students: repeat
I owe คำใต้ card card image. The students to spell words by words and tell the meaning, because each picture
are conveyed in the torso and
11.The students collect vocabulary learning from and Lesson 1 2 down collect vocabulary (Your word book) to carry ไปท่องจำ in their spare time. The vocabulary and different rooms in the house, and kinship, for example in the textbooks. 23 page.Then, write the words under the picture that the teachers to see
.The teacher asked the students 12. That the function of the students to the family? The students to think and discuss about it
finally answered the teacher that you are studying, and help parents do housework, teachers are satisfied with the answer said
.Add to that, you should respect our parents and elders. The senior and help around the house, a small water often, such as
watering sweeping, mopping, The house in order. The residents are happy and have good mental health

.