ความรู้สึกในการเรียนของวันนี้รู้สึก

ความรู้สึก
ในการเรียนของวันนี้รู้สึกว่าเป็นการเรียนที่ไม่เครียดไม่กดดัน เพราะอาจารย์มีรูปแบบการสอนที่แปลกใหม่เป็นการเรียนที่มีแต่ความสุขรอยยิ้มและเสียงหัวเราะ รู้สึกสนุกทุกครั้งที่ได้เรียนกับอาจารย์ เพราะอาจารย์เป็นคนเป็นกันเองกับนักศึกษา ซึ่งในวันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่อง เทคนิคและวิธีการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ซึ่งในการเรียนของวันนี้อาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่มกลุ่มละ 4 คนซึ่งให้แต่ละกลุ่มที่ได้รับหัวข้อที่อาจารย์มอบหมายไปคิด แบบประเมินในการเขียนแผน และให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอโดยใช้รูปแบบของเดอะวอยซ์ ซึ่งในการนำเสนอของแต่ละกลุ่มก็มีรูปแบบที่หลากหลายบ้าง มีความคิดสร้างสรรค์บางกลุ่มก็มีความตลกเฮฮา ซึ่งทำให้ในห้องเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและอีกอย่างหนึ่งการนำเสนอของแต่ละกลุ่มยังแฝงไปด้วยความรู้ที่เราสามารถนำไปใช้ในการฝึกสอนได้จริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Feeling.In today's lesson is to learn not to feel stressed, not because teachers are pressured to teach exotic format is, but happy smiles and laughter. Sense of fun every time because all the teachers as well as students, in which the teacher teaches today. Techniques and how to measure and evaluate learning management science, which in today's classroom teachers, each group of 4 people, divided into groups, each group of which receive delegated to teachers topic idea. Evaluation plan and write out each group by using the format of presentation of the voice, in which the presentation of each group also has a wide variety of formats? There is a certain creativity, but hilarious jokes. This causes in the room filled with laughter and another presentation of each group with the knowledge that we can use in coaching.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

I
feel that in the course of this study is that stress does not pressured. Because teachers are teaching style that is unique to the happy smiles and laughter. I enjoy every time I have a class with a teacher. The staff was friendly with the students. Today, teachers can teach. Techniques and methods to measure and evaluate the science curriculum, in which students of this faculty was divided into groups of four people, each group has been assigned to a principal topic. The evaluation plan And allow each group to present the theme of The Voice. The presentation of each group is a variation on it. With some creativity, has a hilarious comedy. This makes the room filled with laughter and a presentation of each of the potential of the knowledge that we can apply in the real coach.