การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนามาตรฐานการเร การแปล - การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนามาตรฐานการเร อังกฤษ วิธีการพูด

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้เพื่อกำหนดคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสาขาวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิเพื่อใช้ข้อมูลในการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร และพัฒนาปรับปรุงให้เกิดความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อการปฏิบัติงานให้ดีมากยิ่งขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้สำเร็จการศึกษา จำนวน 64 คน สถานประกอบการ จำนวน 100 คน และอาจารย์ผู้สอน จำนวน42 คน ภายในเขตพื้นที่ที่ทำการศึกษาวิจัย จำนวนกลุ่มตัวอย่างรวมทั้งสิ้น 206 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทำการวิจัยคือแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น โดยทำการวิเคราะห์ข้อมูลสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage)ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation: S.D.) ค่าเฉลี่ย (Mean / )
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This research aims to study the demand for learning standards development to define the characteristics of the spam of the accounting discipline rajamangala University of technology suvarnabhumi to use data to improve curriculum development and improvement to their satisfaction.ช้บัณฑิต towards better performance even more. The samples used in this study are divided into 3 groups, for example, is a graduate of 64 people establishment. The number of 100 people and teachers The number 42 People inside the zone, who made the study of a sample of a total of 206 people in the tools used to perform the query created by researchers. By analyzing the statistical data used in the analysis of the data: percent value (Percentage) standard deviation (Standard deviation: S.D.) mean values (Mean/)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The research aims to study the need to develop learning standards to determine the desirable features of Accounting graduates. Rajamangala University of Technology to use data to improve curriculum development. And improve the satisfaction of users graduates who have to work so much more. The sample used in this study were divided into three samples were graduates of 64 establishments and 100 students, 42 teachers within the district education office. A total of 206 samples were used in the research questionnaire was created. Data were analyzed by statistical methods used to analyze data were percentage (Percentage) and standard deviation (Standard deviation: SD) Average (Mean /).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The purpose of this research is to study the needs for learning standards to determine the characteristics of graduates of the accountingAnd improve the users' satisfaction of the performance better, more. The samples used in this study were divided into 3 virtue education of 64. Establishment.100 people and the number of people within the area 42 research. The number of samples, including the 206 people. The instruments used in the study are questionnaire.Percentage (Percentage) and standard deviation (Standard deviation:S.D.) mean (Mean /).
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: