นอกจากนี้ คณะนักวิชาการบริษัทนานมีบุ๊คส์ (2543 : 15) ได้แบ่งชนิดของเกม การแปล - นอกจากนี้ คณะนักวิชาการบริษัทนานมีบุ๊คส์ (2543 : 15) ได้แบ่งชนิดของเกม อังกฤษ วิธีการพูด

นอกจากนี้ คณะนักวิชาการบริษัทนานมีบ

นอกจากนี้ คณะนักวิชาการบริษัทนานมีบุ๊คส์ (2543 : 15) ได้แบ่งชนิดของเกมฝึกภาษาที่ใช้ในการวัดระดับประถมศึกษาเป็น 7 ชนิด ดังนี้
1. Alphabet Games เป็นเกมฝึกตัวอักษร
2. Pronunciation เป็นเกมการฝึกการออกเสียง
3. Listening and Speaking Games เป็นเกมการฝึกการฟังและการพูด
4. Vocabulary Games เป็นเกมฝึกคำศัพท์
5. Spelling Games เป็นเกมฝึกการสะกดคำ
6. Structure Practice Games เป็นเกมฝึกไวยากรณ์
7. Reading Game เป็นเกมฝึกการอ่าน

จากประเภทของเกมการสอนดังที่ได้กล่าวมา ผู้วิจัยสนใจที่จะทำเกมคำศัพท์ (Vocabulary Games) มาประกอบการสอนเพื่อสร้างความน่าสนใจและการจดจำในการเรียนรู้ และเกมที่เข้าหลักเกณฑ์ในการใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ
1. Word Search
2. Crosswords
3. Bingo Game
4. Label it
5. Whisper game
6. Spelling Game

1. Word Search
วิธีเล่น
หาคำศัพท์ทั้งหมดให้ได้ก่อนเวลาหมด คำศัพท์อยู่ได้แนวตั้ง แนวนอน แนวทะแยง หรือย้อนกลับ เมื่อเจอคำที่ต้องการคลิ๊กเม้าส์ที่ตัวอักษรแรก คลิ๊กค้างไว้ ลากเม้าส์มาจนถึงตัวอักษรสุดท้ายของคำแล้วปล่อยเม้าส์ จะมีเส้นวงรอบคำที่หาได้นั้น
จุดประสงค์
1. เพื่อทบทวนคำศัพท์ที่เรียนไปแล้ว
2. เพื่อให้นักเรียนสะกดคำศัพท์ได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้นักเรียนออกเสียงและรู้ความหมายคำศัพท์
4. เพื่อฝึกทักษะการฟัง
อุปกรณ์
แบบฝึก

ตารางที่ 1 ข้อดีและข้อเสียของเกม Word Search
ข้อดีของเกม ข้อเสียของเกม
1. ได้ฝึกทักษะการสะกดคำ
2. ได้ฝึกทักษะการฟัง และฝึกสมาธิ
3. ทำให้จดจำคำศัพท์ได้ดี
4. สนุกสนานตื่นเต้น
5. ใช้อุปกรณ์น้อย และราคาไม่แพง
6. นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 1. ใช้เวลาค่อนข้างมาก
2. หากผู้ใดไม่แม่นคำศัพท์จะเสียเปรียบ
3. ถ้าผู้ใดไม่มีใจจดจ่ออย่างตลอดเวลา จะพลาดคำศัพท์จากการฟัง
4. เน้นเฉพาะคำศัพท์ไม่ได้เน้นทักษะการนำศัพท์มาใช้ในประโยค
5. นักเรียนไม่ได้เคลื่อนไหวร่างกาย
2. Crosswords
Cross Word เป็นกีฬาต่อศัพท์อักษรไขว้ภาษาอังกฤษ ทักษะของการเล่นคือการประกอบตัวอักษรที่มีอยู่ให้เป็นคำในภาษาอังกฤษและต่อลงในช่องตารางบนกระดานให้เกิดผลดีที่สุด เมื่อสิ้นสุดการแข่งขันผู้ที่ได้คะแนนมากกว่าจะเป็นผู้ชนะ
วิธีเล่น
1. ในการลงแต่ละครั้ง (Turn) ให้ผู้เล่นลงเบี้ยกี่ตัวก็ได้ในแนวเดียวกันและต่อกับเบี้ยเดิมในกระดานเพื่อให้เกิดเป็นคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง
2. การลงครั้งแรก ต้องต่อกับช่องดาวบนกระดาน
3. การคิดคะแนน นำคะแนนของเบี้ยแต่ละตัวในสมการมาบวกกัน หากลงเบี้ยใหม่ในช่องคะแนนพิเศษจะได้คะแนนเพิ่ม ดังนี้
- ช่องสีแดง นำคะแนนของทั้งสมการคูณสาม
- ช่องสีชมพู นำคะแนนของทั้งสมการคูณสอง
- ช่องสีน้ำเงิน นำคะแนนของตัวเบี้ยที่ทับช่องคูณสาม และ
- ช่องสีฟ้า นำคะแนนของตัวเบี้ยที่ทับช่องคูณสอง
4. การสิ้นสุดเกม มีสองกรณี คือ
- เมื่อเบี้ยในถุงหมด และผู้เล่นฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งใช้เบี้ยที่มีอยู่จนหมด หรือ
- เมื่อผู้เล่นทั้ง 2 ฝ่ายมีการเล่นไปแล้ว และหลังจากนั้นไม่มีการลงเบี้ยในกระดานติดต่อกันรวม 6 ครั้ง
จุดประสงค์
1. เพื่อทบทวนคำศัพท์ที่เรียนมาแล้ว
2. เพื่อให้นักเรียนสะกดคำศัพท์และออกเสียงได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการฟัง
อุปกรณ์การเล่น
1. กระดาน (Board) มีขนาดกว้าง 15 ช่อง และสูง 15 ช่อง รวมทั้งสิ้น 225 ช่อง
2. เบี้ย (Tile) มีทั้งสิ้น 100 ตัวในถุง (ดูจำนวนตัวที่เหลือได้ที่กระดาษจดแต้ม หากมีการจดว่าตัวไหนใช้ไปแล้วอะนะ)
3. แป้น (Rack) ใช้ในการวางเบี้ย โดยแต่ละฝ่ายจะมีเบี้ยในแป้นฝ่ายละ 7 ตัว



ตารางที่ 2 ข้อดีและข้อเสียของเกม Crossword
ข้อดีของเกม ข้อเสียของเกม
1. ได้ฝึกทักษะการสะกดคำ
2. ได้ฝึกทักษะการฟัง และฝึกสมาธิ
3. ทำให้จดจำคำศัพท์ได้ดี
4. สนุกสนานตื่นเต้น
5. ใช้อุปกรณ์น้อย และราคาไม่แพง
6. นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 1. ใช้เวลาค่อนข้างมาก
2. หากผู้ใดไม่แม่นคำศัพท์จะเสียเปรียบ
3. ถ้าผู้ใดไม่มีใจจดจ่ออย่างตลอดเวลา จะพลาดคำศัพท์จากการฟัง
4. เน้นเฉพาะคำศัพท์ไม่ได้เน้นทักษะการนำศัพท์มาใช้ในประโยค
5. นักเรียนไม่ได้เคลื่อนไหวร่างกาย

3. Bingo Game
ความเป็นมาของ Bingo Game
เริ่มจากนายโลวี่ (Lowe) เมื่อครั้งกลับมาบ้านที่นิวยอร์ก เขาได้คิดเกมขึ้นมาเล่นกับเพื่อนที่
อพาร์ตเมน นั่นคือ เกมบีนโน (Beano) โดยใช้ถั่ว กระดาษแข็ง และยางลบ ในขณะที่เล่นทุกคนมีใจจดใจจ่อและตื่นเต้น จนในที่สุดผู้เล่นคนหนึ่ง มีถั่วเรียงเป็นแถวครบสมบูรณ์บนกระดาษแข็ง ด้วยความรีบร้อน และตื่นเต้นจากคำที่เธอต้องการจะร้องว่า “บีนโน” (Beano) เธอตะกุกตะกัก และร้องออกมาเป็น “บิงโก” (Bingo) นับแต่นั้นมา เกมบีนโน ก็ถูกเรียกเป็นเกมบิงโก
จุดประสงค์
1. เพื่อทบทวนคำศัพท์ที่เรียนไปแล้ว
2. เพื่อให้นักเรียนสะกดคำศัพท์ได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้นักเรียนออกเสียงและรู้ความหมายคำศัพท์
4. เพื่อฝึกทักษะการฟัง
อุปกรณ์
1. บัตรคำศัพท์
2. บัตรภาพ
3. ตารางสำหรับเล่นบิงโก
วิธีการเล่น
1. ครูแจกตารางคำศัพท์สำหรับการเล่นเกมให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น หรือ 1 คู่ ต่อ 1 แผ่น
2. ครูทบทวนคำศัพท์ก่อนเล่น โดยให้ดูบัตรคำศัพท์ หรือเป็นบัตรภาพ
3. นักเรียนเขียนคำศัพท์ที่เรียนมาแล้ว จากที่ครูทบทวน 16 คำ เติมลงในตารางบิงโกให้ครบ 16 ช่อง โดยครูกำหนดเวลาให้ 12 นาที ครูย้ำให้นักเรียนเข้าใจว่า นักเรียนต้องสะกดคำศัพท์ได้อย่างถูกต้อง
4. ครูเรียกชื่อคำศัพท์ตามตารางของครูเอง พอนักเรียนได้ยินคำใดที่ตรงกับคำศัพท์ในตารางของตน ก็ให้ขีด x ทับคำศัพท์นั้น นักเรียนคนใดสามารถขีด x ทับคำศัพท์ได้เรียงกันตลอดแถว ไม่ว่าจะเป็นบนลงล่าง จากซ้ายไปขวา หรือทแยงมุม นักเรียนคนนั้นจะร้อง “บิงโก” (Bingo)
5. จากนั้นนำกระดาษมาให้ครู ครูจะตรวจสอบว่า เป็นคำที่ครูเรียกหรือไม่ และนักเรียนสะกดถูกต้องหรือไม่ ถ้าทุกอย่างถูกต้อง ครูก็ประกาศว่านักเรียนผู้นั้นเป็นผู้ชนะ ถ้ามีเวลาอาจเริ่มต้นเล่นใหม่ได

ตารางที่ 3 ข้อดีและข้อเสียของเกม Bingo
ข้อดีของเกม ข้อเสียของเกม
1. ได้ฝึกทักษะการสะกดคำ
2. ได้ฝึกทักษะการฟัง และฝึกสมาธิ
3. ทำให้จดจำคำศัพท์ได้ดี
4. สนุกสนานตื่นเต้น
5. ใช้อุปกรณ์น้อย และราคาไม่แพง
6. นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 1. ใช้เวลาค่อนข้างมาก
2. หากผู้ใดไม่แม่นคำศัพท์จะเสียเปรียบ
3. ถ้าผู้ใดไม่มีใจจดจ่ออย่างตลอดเวลา จะพลาดคำศัพท์จากการฟัง
4. เน้นเฉพาะคำศัพท์ไม่ได้เน้นทักษะการนำศัพท์มาใช้ในประโยค
5. นักเรียนไม่ได้เคลื่อนไหวร่างกาย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
In addition, scholars have long company buk (2543 (2000): 15) divide the types of games to practice the language that is used to measure the elementary is the type 7
1. Alphabet letter practice game Games
2. Pronunciation is phonetic training games
3. Speaking and Listening Games is a game to practice listening, speaking and Vocabulary Games is a game
4. practice Spelling Games, vocabulary games
5. practice spelling
6. grammar practice Practice game Games Structure
7. Reading Game is a game to practice reading

.From the category of game instruction as above. Researchers are interested in making games, vocabulary (Vocabulary Games) came to teach literature to create interesting and remember to learn the game and to the criteria for use in research this time is 1 Word Search 2
.
. 3. Bingo Crosswords Game


4 it Label. 5. Whisper game


6 Spelling Word Game 1. Search

how to play.Find all the words before time runs out. The terminology is vertical. Horizontal Thayaeng horizontal or backward When you see the word you want to click on the first letter of the mouse. Click and hold Drag the mouse until the last letter of the word, and then release the mouse.
Purpose 1. To review the lesson vocabulary.
2. To make the students to spell words correctly
3. To give the students knowledge of pronunciation and meaning of words
4. To practice listening skills



a training device.Table 1 advantages and disadvantages of Word Search games
advantages of disadvantages of game
1. Practice spelling skills.
2. practice listening skills and practice meditation
3. To recognize the good words
4. Excitement
5. Small and inexpensive devices
6. All students participate 1. it takes quite a lot
2. If anyone did not drawback to vocabulary maen
3. If anyone does not have the concentration is always miss words from listening
4. Highlight only the vocabulary did not emphasize skills terminology to be used in a sentence
5. Students not moving body

Crosswords.Cross Word Crossword Dictionary: Sports English The skill of the player is to make the letters as a word in English, and in a table on the Board causing the most productive.
How to play
1. for each sign-in (Turn), a few allowances for players, and inline with the original interest in the Board to achieve the correct English words.
2. first down to a bargain on the Board.
3. Thinking points. Leading scores of the individual interest in the equation for Add. If a new interest in space to score extra points. :
-Red channel Leading scores of the entire three-factor equation
-pink. Leading scores of the entire two-factor equation
.-Blue box. Leading scores of the pawn that is over three times and channel
-blue. Leading scores of the two existing channels of interest multiplied by a factor of 4
. end game there are two cases:
-pawn in a bag, and a player using all existing allowances, or
.-When both sides 2 players are playing, and after that, there is no interest in posting consecutive boards, including 6 times

purpose 1. To review the lesson vocabulary.
2. So the students spelling, vocabulary, and pronunciation correctly
3. To give students practice listening skills
playback devices
1. Board (Board) has a wide and high-channel 15 15 channels total channel 225
2. Pawn (Tile) with all 100 in the bag (see the rest of the numbers in the paper to write a. .. If there is a note that I already used kind)
3. The keys (Rack) is used in place of money by each party will be a party in interest for 7



keys.Table 2 advantages and disadvantages of the Crossword game
advantages of disadvantages of game
1. Practice spelling skills.
2. practice listening skills and practice meditation
3. To recognize the good words
4. Excitement
5. Small and inexpensive devices
6. All students participate 1. it takes quite a lot
2. If anyone did not drawback to vocabulary maen
3. If anyone does not have the concentration is always miss words from listening
4. Highlight only the vocabulary did not emphasize skills terminology to be used in a sentence
5. Students not moving body

3. Bingo Game of Bingo Game

starting from Mr. Lowi (Lowe) when khrangklap came home to New York. He had thought the game was played with a friend that
.Aparthotel domain that is game b nano (Beano) using the nuts, cardboard and Eraser while playing everyone with suspense and thrill. Until finally one of the players. Contains nuts, sort rows incomplete on the cardboard with the summer recess. "Nano" (Beano), her takuktakak and cry out "Bingo" (Bingo) ever since. Game b is called nano was bingo game
.
Purpose 1. To review the lesson vocabulary.
2. To make the students to spell words correctly
3. To give the students knowledge of pronunciation and meaning of words
4. To practice listening skills

1 devices. Vocabulary card
2. Video card
3. A table for playing bingo how to play

1. The teacher distributed the vocabulary for gaming tables, each student 1 sheet 1 sheet per pair or 1
2. Teachers review the terminology before playing cards, vocabulary, or a picture card
3. Students learn vocabulary and writing Check out the teacher review 16 words fill in the complete bingo table 16 squares timing 12 minutes to teachers by the teachers, stressing the students understand that students must spell words correctly
4. The teacher called the vocabulary teacher's table name. Enough students hear the words that match the vocabulary in their own table, tick override definitions x. Any student can afford x over terminology has any consecutive row. Whether it is top to bottom, from left to right. The student will sing. "Bingo" (Bingo)
5. then take the paper to the teacher. The teacher will make sure that teachers get students and spelled correctly. If everything is correct. The teacher also announced that the student is the winner. If there is a new player may begin the time

.Table 3 advantages and disadvantages of a Bingo game
advantages of disadvantages of games games
1. Practice spelling skills.
2. practice listening skills and practice meditation
3. To recognize the good words
4. Excitement
5. Small and inexpensive devices
6. All students participate 1. it takes quite a lot
2. If anyone did not drawback to vocabulary maen
3. If anyone does not have the concentration is always miss words from listening
4. Highlight only the vocabulary did not emphasize skills terminology to be used in a sentence
5. Students not moving body
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นอกจากนี้ คณะนักวิชาการบริษัทนานมีบุ๊คส์ (2543 : 15) ได้แบ่งชนิดของเกมฝึกภาษาที่ใช้ในการวัดระดับประถมศึกษาเป็น 7 ชนิด ดังนี้
1. Alphabet Games เป็นเกมฝึกตัวอักษร
2. Pronunciation เป็นเกมการฝึกการออกเสียง
3. Listening and Speaking Games เป็นเกมการฝึกการฟังและการพูด
4. Vocabulary Games เป็นเกมฝึกคำศัพท์
5. Spelling Games เป็นเกมฝึกการสะกดคำ
6. Structure Practice Games เป็นเกมฝึกไวยากรณ์
7. Reading Game เป็นเกมฝึกการอ่าน

จากประเภทของเกมการสอนดังที่ได้กล่าวมา ผู้วิจัยสนใจที่จะทำเกมคำศัพท์ (Vocabulary Games) มาประกอบการสอนเพื่อสร้างความน่าสนใจและการจดจำในการเรียนรู้ และเกมที่เข้าหลักเกณฑ์ในการใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ
1. Word Search
2. Crosswords
3. Bingo Game
4. Label it
5. Whisper game
6. Spelling Game

1. Word Search
วิธีเล่น
หาคำศัพท์ทั้งหมดให้ได้ก่อนเวลาหมด คำศัพท์อยู่ได้แนวตั้ง แนวนอน แนวทะแยง หรือย้อนกลับ เมื่อเจอคำที่ต้องการคลิ๊กเม้าส์ที่ตัวอักษรแรก คลิ๊กค้างไว้ ลากเม้าส์มาจนถึงตัวอักษรสุดท้ายของคำแล้วปล่อยเม้าส์ จะมีเส้นวงรอบคำที่หาได้นั้น
จุดประสงค์
1. เพื่อทบทวนคำศัพท์ที่เรียนไปแล้ว
2. เพื่อให้นักเรียนสะกดคำศัพท์ได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้นักเรียนออกเสียงและรู้ความหมายคำศัพท์
4. เพื่อฝึกทักษะการฟัง
อุปกรณ์
แบบฝึก

ตารางที่ 1 ข้อดีและข้อเสียของเกม Word Search
ข้อดีของเกม ข้อเสียของเกม
1. ได้ฝึกทักษะการสะกดคำ
2. ได้ฝึกทักษะการฟัง และฝึกสมาธิ
3. ทำให้จดจำคำศัพท์ได้ดี
4. สนุกสนานตื่นเต้น
5. ใช้อุปกรณ์น้อย และราคาไม่แพง
6. นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 1. ใช้เวลาค่อนข้างมาก
2. หากผู้ใดไม่แม่นคำศัพท์จะเสียเปรียบ
3. ถ้าผู้ใดไม่มีใจจดจ่ออย่างตลอดเวลา จะพลาดคำศัพท์จากการฟัง
4. เน้นเฉพาะคำศัพท์ไม่ได้เน้นทักษะการนำศัพท์มาใช้ในประโยค
5. นักเรียนไม่ได้เคลื่อนไหวร่างกาย
2. Crosswords
Cross Word เป็นกีฬาต่อศัพท์อักษรไขว้ภาษาอังกฤษ ทักษะของการเล่นคือการประกอบตัวอักษรที่มีอยู่ให้เป็นคำในภาษาอังกฤษและต่อลงในช่องตารางบนกระดานให้เกิดผลดีที่สุด เมื่อสิ้นสุดการแข่งขันผู้ที่ได้คะแนนมากกว่าจะเป็นผู้ชนะ
วิธีเล่น
1. ในการลงแต่ละครั้ง (Turn) ให้ผู้เล่นลงเบี้ยกี่ตัวก็ได้ในแนวเดียวกันและต่อกับเบี้ยเดิมในกระดานเพื่อให้เกิดเป็นคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง
2. การลงครั้งแรก ต้องต่อกับช่องดาวบนกระดาน
3. การคิดคะแนน นำคะแนนของเบี้ยแต่ละตัวในสมการมาบวกกัน หากลงเบี้ยใหม่ในช่องคะแนนพิเศษจะได้คะแนนเพิ่ม ดังนี้
- ช่องสีแดง นำคะแนนของทั้งสมการคูณสาม
- ช่องสีชมพู นำคะแนนของทั้งสมการคูณสอง
- ช่องสีน้ำเงิน นำคะแนนของตัวเบี้ยที่ทับช่องคูณสาม และ
- ช่องสีฟ้า นำคะแนนของตัวเบี้ยที่ทับช่องคูณสอง
4. การสิ้นสุดเกม มีสองกรณี คือ
- เมื่อเบี้ยในถุงหมด และผู้เล่นฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งใช้เบี้ยที่มีอยู่จนหมด หรือ
- เมื่อผู้เล่นทั้ง 2 ฝ่ายมีการเล่นไปแล้ว และหลังจากนั้นไม่มีการลงเบี้ยในกระดานติดต่อกันรวม 6 ครั้ง
จุดประสงค์
1. เพื่อทบทวนคำศัพท์ที่เรียนมาแล้ว
2. เพื่อให้นักเรียนสะกดคำศัพท์และออกเสียงได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการฟัง
อุปกรณ์การเล่น
1. กระดาน (Board) มีขนาดกว้าง 15 ช่อง และสูง 15 ช่อง รวมทั้งสิ้น 225 ช่อง
2. เบี้ย (Tile) มีทั้งสิ้น 100 ตัวในถุง (ดูจำนวนตัวที่เหลือได้ที่กระดาษจดแต้ม หากมีการจดว่าตัวไหนใช้ไปแล้วอะนะ)
3. แป้น (Rack) ใช้ในการวางเบี้ย โดยแต่ละฝ่ายจะมีเบี้ยในแป้นฝ่ายละ 7 ตัว



ตารางที่ 2 ข้อดีและข้อเสียของเกม Crossword
ข้อดีของเกม ข้อเสียของเกม
1. ได้ฝึกทักษะการสะกดคำ
2. ได้ฝึกทักษะการฟัง และฝึกสมาธิ
3. ทำให้จดจำคำศัพท์ได้ดี
4. สนุกสนานตื่นเต้น
5. ใช้อุปกรณ์น้อย และราคาไม่แพง
6. นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 1. ใช้เวลาค่อนข้างมาก
2. หากผู้ใดไม่แม่นคำศัพท์จะเสียเปรียบ
3. ถ้าผู้ใดไม่มีใจจดจ่ออย่างตลอดเวลา จะพลาดคำศัพท์จากการฟัง
4. เน้นเฉพาะคำศัพท์ไม่ได้เน้นทักษะการนำศัพท์มาใช้ในประโยค
5. นักเรียนไม่ได้เคลื่อนไหวร่างกาย

3. Bingo Game
ความเป็นมาของ Bingo Game
เริ่มจากนายโลวี่ (Lowe) เมื่อครั้งกลับมาบ้านที่นิวยอร์ก เขาได้คิดเกมขึ้นมาเล่นกับเพื่อนที่
อพาร์ตเมน นั่นคือ เกมบีนโน (Beano) โดยใช้ถั่ว กระดาษแข็ง และยางลบ ในขณะที่เล่นทุกคนมีใจจดใจจ่อและตื่นเต้น จนในที่สุดผู้เล่นคนหนึ่ง มีถั่วเรียงเป็นแถวครบสมบูรณ์บนกระดาษแข็ง ด้วยความรีบร้อน และตื่นเต้นจากคำที่เธอต้องการจะร้องว่า “บีนโน” (Beano) เธอตะกุกตะกัก และร้องออกมาเป็น “บิงโก” (Bingo) นับแต่นั้นมา เกมบีนโน ก็ถูกเรียกเป็นเกมบิงโก
จุดประสงค์
1. เพื่อทบทวนคำศัพท์ที่เรียนไปแล้ว
2. เพื่อให้นักเรียนสะกดคำศัพท์ได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้นักเรียนออกเสียงและรู้ความหมายคำศัพท์
4. เพื่อฝึกทักษะการฟัง
อุปกรณ์
1. บัตรคำศัพท์
2. บัตรภาพ
3. ตารางสำหรับเล่นบิงโก
วิธีการเล่น
1. ครูแจกตารางคำศัพท์สำหรับการเล่นเกมให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น หรือ 1 คู่ ต่อ 1 แผ่น
2. ครูทบทวนคำศัพท์ก่อนเล่น โดยให้ดูบัตรคำศัพท์ หรือเป็นบัตรภาพ
3. นักเรียนเขียนคำศัพท์ที่เรียนมาแล้ว จากที่ครูทบทวน 16 คำ เติมลงในตารางบิงโกให้ครบ 16 ช่อง โดยครูกำหนดเวลาให้ 12 นาที ครูย้ำให้นักเรียนเข้าใจว่า นักเรียนต้องสะกดคำศัพท์ได้อย่างถูกต้อง
4. ครูเรียกชื่อคำศัพท์ตามตารางของครูเอง พอนักเรียนได้ยินคำใดที่ตรงกับคำศัพท์ในตารางของตน ก็ให้ขีด x ทับคำศัพท์นั้น นักเรียนคนใดสามารถขีด x ทับคำศัพท์ได้เรียงกันตลอดแถว ไม่ว่าจะเป็นบนลงล่าง จากซ้ายไปขวา หรือทแยงมุม นักเรียนคนนั้นจะร้อง “บิงโก” (Bingo)
5. จากนั้นนำกระดาษมาให้ครู ครูจะตรวจสอบว่า เป็นคำที่ครูเรียกหรือไม่ และนักเรียนสะกดถูกต้องหรือไม่ ถ้าทุกอย่างถูกต้อง ครูก็ประกาศว่านักเรียนผู้นั้นเป็นผู้ชนะ ถ้ามีเวลาอาจเริ่มต้นเล่นใหม่ได

ตารางที่ 3 ข้อดีและข้อเสียของเกม Bingo
ข้อดีของเกม ข้อเสียของเกม
1. ได้ฝึกทักษะการสะกดคำ
2. ได้ฝึกทักษะการฟัง และฝึกสมาธิ
3. ทำให้จดจำคำศัพท์ได้ดี
4. สนุกสนานตื่นเต้น
5. ใช้อุปกรณ์น้อย และราคาไม่แพง
6. นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วม 1. ใช้เวลาค่อนข้างมาก
2. หากผู้ใดไม่แม่นคำศัพท์จะเสียเปรียบ
3. ถ้าผู้ใดไม่มีใจจดจ่ออย่างตลอดเวลา จะพลาดคำศัพท์จากการฟัง
4. เน้นเฉพาะคำศัพท์ไม่ได้เน้นทักษะการนำศัพท์มาใช้ในประโยค
5. นักเรียนไม่ได้เคลื่อนไหวร่างกาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
In addition, scholars company nanmee books (2543: 15) has divided the kind of game to practice the language used in the measurement of primary is 7 types as follows:
1.? Alphabet Games a practice game characters
2. Pronunciation is the game of pronunciation
3Listening and Speaking Games is a game to practice listening and speaking
4. Vocabulary Games a practice game. Spelling vocabulary
5 Games a practice game spelling words, 6
Structure Practice Games game practice grammar
7. Reading Game is a game to practice reading

From the type of game teaching as mentioned The researcher interested to do word games (Vocabulary Games) instruction to create interesting and remember remember to learn And the game the main criteria to use in this research is 1 Search

. Word 2Crosswords
3. Bingo Game
4. Label it
5. Whisper game
6. Spelling Game

1. Word Search
how to playLook up the words it all before the time runs out. Vocabulary is vertical, horizontal Homer or back when I see a word click mouse letters first Click and hold the mouse to drag the final letters of words then release the mouseObjective to review the vocabulary 1
.
2, the school already To help students to correct spelling vocabulary
3.? To make the students pronunciation and vocabulary, 4
means To practice listening



. Training equipmentTable 1 advantages and disadvantages of the game Word Search
the advantages of the game. The disadvantages of the game
1. Practice spelling
2. Training listening skills and practice meditation
3.? Do remember vocabulary well
4. An exciting
5. Used equipment and less affordable
6All students participate 1. Take quite a lot, 2
If anyone does not accurately vocabulary will disadvantage
3.? If a man not be mindful of what all the time Will miss the vocabulary from listening 4,
Emphasis focuses on skills of Vocabulary Vocabulary is not used in the sentence
5Students are not the movement of the body. Crosswords 2

Cross Word sport is on English vocabulary crossword The skills of playing is the existing letter into English words in the table to the channel and the board effect
How to play
1. In down each (Turn) the player down many premium in line, and is connected to the เบี้ยเดิม across the board to create a word correct English
2. Down first, to connect to the channel star on the board 3
The score. Scores of individual interest in the positively If the pawn in new channel extra points will score add:
- the red box, the scores of both equations ditch at three
- channel pink, scores of both the double
Dates - Blue scores of pawns on the triple channel and
- Blue scores of pawns on the double
4. The end game There are two cases is
- when interest in the bag And the player either chips contained completely, or
- when a player 2 both parties have played And then there is no interest in the 6 board into consecutive time

1, purpose To review the vocabulary learned
2.? To make the students spelling, vocabulary and pronunciation is 3
To help the students listening skill

1 play device. The board (Board) has a wide 15 channel and high 15 channel, as well as the 225 channel
2Pawn (Tile) have all 100 in bags (look at the number of others at the paper taking points If there is a recognition that is already in use.)
3. Keys (Rack) used to put the premiums by each department are pawns in each key 7 A



Table 2 advantages and disadvantages of the game Crossword
the advantages of the game. The disadvantages of the game
1. Practice spelling
2. ได้ฝึก listening skills and practice meditation
3.? Do remember vocabulary well
4. An exciting
5. Used equipment and less affordable
6All students participate 1. Take quite a lot, 2
If anyone does not accurately vocabulary will disadvantage
3.? If a man not be mindful of what all the time Will miss the vocabulary from listening 4,
Emphasis focuses on skills of Vocabulary Vocabulary is not used in the sentence
5Students are not the movement of the body. Bingo Game


3 history of Bingo Game
start from you Lowe (Lowe) when back home in New York He thought the game to play with friends
Apartment is the game bean no (Beano) using the nuts, cardboard, and an eraser. While playing all มีใจจดใจ pointed and excited, until finally one player A row of beans in complete on cardboard with rush"Bean No." (Beano) you stutter and screamed, "bingo" (Bingo) since then, the game bean Noah was called a bingo game
Objective to review the vocabulary 1
.
2, the school already To help students to correct spelling vocabulary
3.? To make the students pronunciation and vocabulary, 4
means To practice listening


1 devices. Vocabulary cards 2. Picture cards
3Table for playing bingo

1, how to play The teacher distributed the table vocabulary for gameplay, each of the students 1 sheets or 1 pairs per 1 sheet
2. Teachers review vocabulary before played by show card vocabulary Or a
3 picture cardsThe students write the vocabulary learned from teachers review 16 words fill in the table bingo to fully 16 channel by the teacher set time 12 minutes The teacher advised students understand The students have to spell words correctly
4The teacher called vocabulary as the square of the teacher When the students heard words that match their vocabulary table, then struck x on vocabulary, any student can limit x on vocabulary has arranged throughout the line A top to bottom, from left to rightThe student will sing "bingo" (Bingo)
5. Then the paper for teachers to check whether a teacher called? And students correct spelling? If everything is correct, the teacher announced that a student who is the winner If the time may start playing a new directory

Table 3 advantages and disadvantages of the game Bingo
the advantages of the game. The disadvantages of the game
1. Practice spelling
2. Training listening skills and practice meditation
3.? Do remember vocabulary well
4. An exciting
5. Used equipment and less affordable
6All students participate 1. Take quite a lot, 2
If anyone does not accurately vocabulary will disadvantage
3.? If a man not be mindful of what all the time Will miss the vocabulary from listening 4,
Emphasis focuses on skills of Vocabulary Vocabulary is not used in the sentence
5Students do not move your body
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: