1. introduction1.1 background and importanceResearchers interested in studying the behavior of using Facebook (Facebook) of Chiang Mai rajabhat University students, including a study of the utilization and impact of life education that students receive from Facebook (Facebook), students interested in learning. Concentrate on learning To make a single working group. Review the lesson in understanding the content and results of the study to the impact of events like the use of free time, holidays. Hobbies, exercise to eat. The bedroom and are part of this society, so that they can take the data that has come to understand the behavior of communication in social networks and find solutions to fit.1.2 the purpose of the research. 1.) to study the use of Facebook's Chiang Mai rajabhat University students. 2) to study the impact of using Facebook Per student life Chiang Mai rajabhat 3.) to learn to take advantage of Facebook's use of Chiang Mai rajabhat students.1.3 scope of research.Population groups. Undergraduate students of Chiang Mai rajabhat University Facebook users in the.Level 1-4 semester 2/2558 (2015)Sample group. Undergraduate students who used Facebook in Chiang Mai rajabhat University. The number of 50 people.1.4 benefits from research.1) indicates the behavior using the Facebook of Chiang Mai rajabhat University students.2.), aware of the impact of the use of Facebook connect the life of Chiang Mai rajabhat University students.3) indicates the benefit from using Facebook's Chiang Mai rajabhat University students.4 study results) as a guide to those interested in the.2. documents and related research.This research is a study of student's use of Facebook and Facebook usage that affects the life of Chiang Mai rajabhat University students. Researchers have studied research based on theoretical concepts and research that involves covering the following topics, respectively.Basic knowledge about 2) Facebook1.1) history, founder of FacebookFacebook symbols, 1.2).1.3) to resume use Facebook1.4) the Facebook menu1.5) ethics in using Facebook2) social2.1) the meaning of the social2.2) stream popularity using Facebook in the country-Thailand.2.3), the effects of using Facebook2.4) benefits from using Facebook3 life habits.)3.1), the meaning of life3.2) the meaning of behavior.4) ideas for teens4.1) the meaning of a teen4.2) development of teenagers5) related research. 3. policy researchA study of data from academic textbooks. The concept of theory and related research, population and sample, including undergraduate students, Chiangmai rajabhat University and samples used in research tools used in the research are: Part 1 a questionnaire. Facebook usage habits of Chiang Mai rajabhat University studentsซึ่งแบ่งออกเป็น 5 ตอนคือตอนที่ 1 แบบสอบถามข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่างตอนที่ 2 แบบสอบถามข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการใช้เฟสบุ๊คตอนที่ 3 แบบสอบถามพฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คตอนที่ 4 แบบสอบถามผลประโยชน์เมื่อใช้เฟสบุ๊คตอนที่ 5 แบบสอบถามผลกระทบด้านการดำเนินชีวิตและด้านการศึกษาเมื่อใช้เฟสบุ๊คส่วนที่ 2 การประชุมกลุ่ม คือ การประชุมกลุ่มย่อย เพื่อหารูปแบบและรายละเอียด พฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊ค ผลกระทบด้านบวกและด้านลบต่อการดำรงชีวิตของนักศึกษา ทั้งในด้านการศึกษา และด้านกิจกรรมการใช้ชีวิต เพื่อยืนยันกับข้อมูลเชิงปริมาณที่ได้มาส่วนที่ 3 แบบสอบถามพฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีดังนี้แบบสอบถาม คือ การนำแบบสอบถามไปทดลองใช้กับนักศึกษาชายและหญิง ที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ เพื่อวิเคราะห์หาคุณภาพของเครื่องมือการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยการใช้การสุ่มตัวอย่างตามวัตถุประสงค์ จากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 50 คน1. ผู้วิจัยแจกแบบสอบและอธิบายเกี่ยวกับการตอบแบบสอบถามให้กลุ่มตัวอย่าง โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างที่ว่างจากการเรียนและทำกิจกรรมต่างๆในชั่วโมงว่าง โดยผู้วิจัยได้เลือกสถานที่เก็บคือตามบริเวณมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่2. ผู้วิจัยรับแบบสอบถามคืนจากกลุ่มตัวอย่างหลังจากกรอกแบบสอบถามเสร็จแล้ว ตรวจข้อมูลให้ครบถ้วนและนำข้อมูลที่ได้ไปวิเคราะห์ต่อไป3. ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล1. วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ1.1) ข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่าง วิเคราะห์โดยแจกแจงความถี่และค่าร้อยละ1.2) วิเคราะห์เกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่แต่ละด้านและโดยรวมเป็นความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และแปลผล1.3) ผู้วิจัยนำมารวบรวมจัดเรียงตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้ วิเคราะห์เนื้อหา เพื่อตอบวัตถุประสงค์ของการวิจัยตามขอบเขตที่กำหนดไว้4. ผลการวิจัย
การแปล กรุณารอสักครู่..