1. ครูแจกบัตรเชิญที่ถ่ายเอกสารจากส่

1. ครูแจกบัตรเชิญที่ถ่ายเอกสารจากส่วนท้ายแผนการจัดการเรียนรู้นี้ ให้แก่นักเรียนทุกคน จากนั้นให้นักเรียนพับครึ่งกระดาษบัตรเชิญ และเขียนคำเชิญไว้ข้างใน เช่น
Come to a Halloween party!
Where: …
When: …
Bring: …
แล้วให้นักเรียนเติมข้อมูลลงในบัตรเชิญให้สมบูรณ์ โดยใส่รายละเอียดเกี่ยวกับงาน Halloween party เช่น สถานที่ เวลา
2. ครูให้นักเรียนเขียนข้อความด้านนอกของบัตรเชิญ เหมือนที่เขียนไว้ด้านใน แต่เปลี่ยนตัวอักษรในข้อมูลเกี่ยวกับงานเลี้ยงให้เป็นรหัส (code) ดังนี้ 1 = a, 2 = e, 3 = i, 4 = o, 5 = u

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Teachers distribute invitation cards to copy from the end of this Plan. To all students Then the students fold paper invitations. And write it in such invitation
to a Halloween party Come!
Where: ...
When: ...
Bring: ...
and have them fill in invitations to complete. By providing details about the Halloween party, such as location, time
, teacher 2. Have students write on the outside of the invitation. As it is written in the But changing a character in a party about a code (code) as follows: 1 = a, 2 = e, 3 = i, 4 = o, 5 = u.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers send out invitations a copy from the end of lesson plans, to all the students. Then the students half folded paper and write invitation invitation inside, such as
Come to a Halloween party!
Where:...

, Bring: When:... ...
.Then the students enter data into an invitation to complete. By putting the details about the Halloween party such as location, time
2.The teacher the students to write text outside of the invitation, as written on the inside. But the change of the letters in the information about the raising of code (code) as 1 =, =, a 2 e 3 =, =, I 4 o 5 = u
.