การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)..เพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ต ของนักเรียนนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลอุดรธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
2)..เพื่อรับรู้การใช้อินเทอร์เน็ตในทางให้ประโยชน์และโทษทั้งด้านการศึกษา การบันเทิง การติดต่อสื่อสารของนักเรียนด้านอื่นๆ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลอุดรธานีภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
ดำเนินการวิจัยโดยใช้แบบแผนวิจัยแบบกลุ่มเดียว โดยการแจกแบบสอบถาม การวิจัยเป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 11 ห้องเรียน ที่กำลังศึกษาอยู่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดรธานีกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 จำนวน 42 คน ซึ่งได้จากวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย โดยใช้ โปรแกรม SPSS ผลการวิจัยพบว่า
1....พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ต ของนักเรียนนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลอุดรธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 พบว่าพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร นักเรียนใช้สื่ออินเทอร์เน็ตประมาณกี่ครั้งต่อสัปดาห์นั้นผลปรากฏว่านักเรียนมีการใช้สื่ออินเทอร์เน็ต มากกว่า 20 ครั้งต่อสัปดาห์ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.72 แสดงว่านักเรียนมีพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตมากกว่า 20 ครั้งต่อสัปดาห์เป็นอันดับมากที่สุด รองลงมาคือ 16 -20 ครั้งต่อสัปดาห์และ6 – 10 ครั้งต่อสัปดาห์ ตามลำดับ
ในส่วนพฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร การใช้สื่ออินเทอร์เน็ตประมาณกี่ชั่วโมงต่อวันนั้นผลปรากฏว่านักเรียนมีการใช้สื่ออินเทอร์เน็ต มากกว่า 12 ชั่วโมงต่อวัน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.52 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.70 แสดงว่านักเรียนมีพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตมากมากกว่า 12 ชั่วโมงต่อวัน เป็นอันดับมากที่สุด รองลงมาคือ 9 – 12 ชั่วโมงต่อวัน และ 7 – 9 ชั่วโมงต่อวัน ตามลำดับ
ในส่วนพฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตมาประมาณกี่ปีนั้นผลปรากฏว่านักเรียนมีการใช้
อินเทอร์เน็ตใน ช่วง 2 – 3 ปี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.43 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.45แสดงว่านักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ตในช่วง ช่วง 2 – 3 ปี เป็นอันดับมากที่สุดรองลงมาคือนักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ตในช่วง น้อยกว่า 2 ปี และ 4 – 5 ปี ตามลำดับ
ในส่วนพฤติกรรมช่วงเวลาการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร ช่วงเวลาการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนนั้นผลปรากฏว่านักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ต ช่วง 18.00 น. – 24.00 น. มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.55 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.23 แสดงว่านักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ตในช่วง ช่วง 18.00 น. – 24.00 น. เป็นอันดับมากที่สุด รองลงมาคือนักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ต ช่วง 06.00 น. – 12.00 น. และ 12.01 น. – 18.00 น. ตามลำดับ
ในส่วนพฤติกรรมนักเรียนใช้สื่ออินเทอร์เน็ตจากสถานที่ใดมากที่สุดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร นักเรียนใช้สื่ออินเทอร์เน็ตจากสถานที่ใดมากที่สุดนั้นผลปรากฏว่านักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ตจากบ้านมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.22 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.65 แสดงว่านักเรียนมีการใช้อินเทอร์เน็ตจากบ้านเป็นอันดับมากที่สุด รองลงมาคือสถานศึกษาและสถานประกอบการอินเทอร์เน็ตตามลำดับ
ในส่วนพฤติกรรมวัตถุประสงค์หลักของการใช้สื่ออินเทอร์เน็ตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร วัตถุประสงค์หลักของการใช้สื่ออินเทอร์เน็ตของนักเรียนผลปรากฏว่าวัตถุประสงค์หลักของการใช้สื่ออินเทอร์เน็ตของนักเรียนคือ ด้านการติดต่อสื่อสาร มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.44 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.26 แสดงว่าวัตถุประสงค์หลักของการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนคือ ด้านการติดต่อสื่อสารเป็นอันดับมากที่สุด รองลงมาคือความบันเทิงและด้านการศึกษาตามลำดับ
2....การใช้อินเทอร์เน็ตในทางให้ประโยชน์และโทษทั้งด้านการศึกษา การบันเทิง การติดต่อสื่อสารของนักเรียนด้านอื่นๆ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลอุดรธานีภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 พบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดรใช้อินเทอร์เน็ตในทางให้ประโยชน์และโทษทั้งด้านการศึกษา การบันเทิง การติดต่อสื่อสารของนักเรียนนั้น หัวข้อการใช้อินเทอร์เน็ตด้านการศึกษาพบว่า นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตในการติดต่อสื่อสารกับเพื่อน เช่น Chat มากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.65 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.67 รองลงมาคือ นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตในการดูหนังฟังเพลง โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.35 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.71และนักเรียนส่งข้อมูล รูปภาพ คลิป โปรแกรมต่างๆ ทางอินเตอร์เน็ต โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.98 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.44 ตามลำดับ
ในส่วนการรับรู้ในการใช้สื่ออินเทอร์เน็ต (ประโยชน์) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดร รับรู้การใช้สื่ออินเทอร์เน็ต (ประโยชน์) พบว่านักเรียนสามารถ
ใช้ค้นหาข้อมูลผ่านเว็บไซต์ต่างๆ มากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.71 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.45 รองลงมาคือ นักเรียนสามารถใช้สื่ออินเทอร์เน็ตสามารถใช้ดูหนัง ฟังเพลง ผ่านอินเตอร์เน็ตได้ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.44 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.10 และ ใช้สื่ออินเทอร์เน็ตสามารถใช้ติดตามข่าวสารผ่านอินเตอร์เน็ต ตามลำดับ
ในส่วนการรับรู้ในการใช้สื่ออินเทอร์เน็ต (โทษ) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลอุดรรับรู้ในการใช้สื่ออินเทอร์เน็ต (โทษ) พบว่านักเรียนมีความเห็นว่า การใช้อินเทอร์เน็ตมากทำให้สูญเสียเวลาในการเรียน/ทำงาน มากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.71 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.45 รองลงมาคือการใช้อินเทอร์เน็ตผิดวัตถุประสงค์อาจก่อให้เกิดพฤติกรรมเบี่ยงเบนอันจะนำไปสู่ความล้มเหลวได้ศีลธรรมที่ดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.12 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.30 และ การใ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to study 1) using the Internet for most of the students in the student's grade 5 kindergarten udon semester 1 academic year 2557 (2014) 2) ... to recognize the use of the Internet in a way that benefits both the punishment and education, entertainment. Communication and other aspects of the student's grade 5 kindergarten udon semester 1 academic year 2557 (2014) Conduct research using a single group research scheme with distributed queries. Research into the student's grade 5 classroom at 11 days studying semester 1 academic year 2557 (2014) kindergarten students in Udon Thani, a sample of grade 5/2 of 42 people from a specific random way (Purposive Sampling), a tool used in the research is composed of. Query the statistical data analysis by testing the difference of average values by using the SPSS program research. 1 ... the behavior of students using the Internet, students at the grade 5 level kindergarten udon semester 1 academic year 2557 (2014) found that Internet usage habits of students grade 5 kindergarten academic year 10 2557 (2014) Students use Internet media, about how many times a week, it appears that the results of students with Internet media, more than 20 times per week. The average value is equal to the standard deviation equal to 4.69 0.72 indicating that a student has an Internet usage habits, more than 20 times per week, is the most senior rank down: 16-20 times per week and 6 – 10 times per week respectively. Internet usage behavior on the part of the students grade 5 kindergarten academic year 10 2557 (2014) Use of the media to the Internet, about how many hours a day, it appears that the results of students are using the Internet for more than 12 hours per day. The average value is equal to the standard deviation equal to 4.52 0.70 indicates that the student has an Internet usage habits, much more than 12 hours per day, is the most senior rating down is 9-12 hours per day and 7 – 9 hours per day, respectively. Internet usage behavior on the part of the students grade 5 kindergarten academic year 10 2557 (2014) Students use the Internet comes about in recent years, it appears that the results are students. Internet in the range 2 – 3 years average is equal to the standard deviation of 4.43 equals 0.45 shows how students are using the Internet during the past few years as the most senior rating down is the students are using the Internet in less than 2 years old and 4 – 5 years, respectively. In the best behavior from time to time using the Internet, students of grade 5 kindergarten academic year 10 2557 (2014) From time to time using the Internet, it appears that the results of students students are using the Internet. 18.00 – 24.00 hrs range am are equal average 4.55 standard deviation equal to 0.23 indicate that students are using the Internet for 18.00 24.00 am-pm session interval is most secondary students are using the Internet during the 12.00 am-06.00 am and 18.00 pm 12.01 pm – respectively. On the behavior of students using the Internet from anywhere in the world, most of the students in grade 5 kindergarten academic year 10 2557 (2014) Students using the Internet from anywhere around the greatest results it appears that the students are using the Internet from home with equal average 4.22 standard deviation equal to 0.65 shows how students are using the Internet from home is the most rating. So is education and the establishment of Internet, respectively. The main purpose of the behaviour on the part of the Internet media, students of grade 5 kindergarten academic year 10 2557 (2014) The primary purpose of using the student's Internet media results it appears that the primary purpose of using the student's Internet media is the communication. The average value is equal to the standard deviation equal to 0.26 4.44 indicate that the primary purpose of using the Internet is the student's communication is the most rating. So is entertainment and education, respectively. 2 ... to use the Internet in a way that benefits both the punishment and education, entertainment. Communication and other aspects of the student's grade 5 kindergarten udon semester 1 academic year 2557 (2014) found that students grade 5-year study of 2557 (2014) kindergarten North use the Internet in a way that benefits both education and punishment. Entertainment Student communication. The Internet topic education found that students use the Internet to communicate with friends, like Chat, most with an average standard deviation equal to 4.65 equals 0.67 secondary students are using the Internet to watch movies, listen to music with a 4.35 average standard deviation equal to 0.71, and students are sent information, pictures, clips, Internet programs, with an average value equal to the standard deviation equal to 1.44 3.98 respectively. The best recognition in Internet media (benefits) Students in grade 5-year study of the 2557 (2014) udon kindergarten recognized Internet media (benefits) found that students can. Find information through the websites the most, with an average value equal to the standard deviation equal to 0.45 4.71 secondary students is the Internet can be used to view movies, listen to music via the Internet, has a 4.44 average standard deviation equal to 1.10 and Internet media can be used to keep track of news via the Internet, respectively. The best recognition in the media, Internet (penalty) Students in grade 5 years 2557 (2014) kindergarten North recognized in the media, Internet (penalty) found that students have commented that using the Internet a lot to lose time in school/work, most are average is equal to the standard deviation equal to 0.45 4.71 also is using the Internet, an objective that may be causing a deviation behaviors will lead to failure, good morality. The average value is equal to the standard deviation equal to 4.12 and 0.30.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims. 1) .. In order to study the behavior of Internet users. Students 5th grade students in kindergarten Udon Term 1, 2557
2) .. to recognize the advantages and disadvantages of the Internet in the areas of education, entertainment, communication of the other students. 5th grade level, kindergarten Udon Term 1, 2557
to carry out research using conventional research group. The questionnaires Research into the 5th grade students in 11 classrooms studying Term 1, 2557 kindergarten students Udon sample was 42 5/2 years, which were selected by random sampling (. Purposive Sampling) which were used in this study consisted of a statistical analysis by testing the difference of the average by using SPSS results showed that
1 .... behaviors of Internet users. Students 5th grade students in kindergarten Udon Term 1, 2557, found that Internet use behavior of students in kindergarten to fifth year 2557 Tour. Students use the Internet about how many times a week, it appears that students are using the Internet more than 20 times a week. The mean was 4.69 with a standard deviation of 0.72 indicates that the behavior of students using the Internet more than 20 times a week is the most followed by 16 -20 times a week and 6 - 10 times a week. Respectively
in the habit of using the Internet for students in kindergarten to fifth year 2557 Tour. The use of the Internet for a few hours a day, the results show that students are using the Internet more than 12 hours per day. The mean was 4.52 with a standard deviation of 0.70 indicates that the behavior of students using the Internet more than 12 hours per day. Ranked highest, followed by the 9 - 12 hours a day and 7-9 hours per day. Respectively
in the habit of using the Internet for students in kindergarten to fifth year 2557 Tour. Students use the Internet for about a year, the results show that students are using
the Internet in the last 2-3 years, with an average standard deviation of 4.43. 0.45 shows that students are using the Internet in the last 2 - 3 years is the most followed by the students are using the Internet in less than 2 years and 4-5 years respectively
in behavior over time using the Internet. Grade 5 students at the kindergarten year 2557 Tour. Period of Internet use by students and the results show that students are using the Internet to 18.00. - 24.00 pm. The average value of 4.55 with a standard deviation of 0.23, indicating that students are using the Internet in the range 18.00. - 24.00. a. is the most Followed by the students are using the Internet to 06.00. - 12.00 hrs. And 12.01 hrs. - 18.00 hrs., Respectively,
in the behavior of students use the Internet from any location, most of the students in the 5th year 2557. Udon kindergarten Students use the Internet from any location, it was found that most students are using the Internet from home, with an average of 4.22, the standard deviation was 0.65, indicating that students are using the Internet from home is possible. Followed by the universities and the Internet, respectively
the main purpose of using the internet behavior of students in kindergarten to fifth year 2557 Tour. The main purpose of using the Internet for students, the results show that the main purpose of using the Internet is of the students. The Communications With an average of 4.44, the standard deviation was 0.26, indicating that the primary purpose of your students are using the Internet. Communication is possible. Followed by entertainment and education, respectively,
2 .... The use of the Internet in the interests and penalties, education, entertainment, communication of the other students. 5th grade level, kindergarten Udon Term 1, 2557, students 5th grade students used the Internet in 2557 kindergarten View the advantages and disadvantages in terms of education, entertainment and communication needs of students. The Use of the Internet, the study found. Students use the Internet to communicate with friends, such as Chat, the most by an average of 4.65 with a standard deviation of 0.67, followed by the students to use the Internet to watch movies, listen to music. The mean was 4.35 with a standard deviation equal. 0.71 and submitted photo video programs on the Internet. The average was 3.98 with a standard deviation equal to 1.44, respectively,
in the perception of the Internet (the) students in kindergarten to fifth year 2557 Tour. Recognize the use of the Internet media (benefits) found that students can
use to find information through various websites. Most, with an average value of 4.71, the standard deviation was 0.45, followed by the students to use the Internet to watch movies, listen to music through the Internet, an average value of 4.44 with a standard deviation of 1.10 and use the Internet to keep up. through Respectively,
in the perception of the Internet (a) students in kindergarten to fifth year 2557 Udon perception of the Internet (a) found that students have seen. Internet use is causing the loss of time to study / work. Most have an average value of 4.71, the standard deviation was 0.45, followed by the use of Internet misuse can cause aberrant behavior will lead to a great moral failure. With an average of 4.12 and a standard deviation of 0.30 g.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study was to. 1). To study the use of the Internet. Students of grade students 5 kindergarten Udon Thani, during the academic year 1 2557
2).To recognize the use of the Internet in the benefits and penalties in education, entertainment communications of other students in Grade 5 kindergarten the first semester of academic year 2557 Udon Thani 1
.The research using the pattern research group. By questionnaire The 5 grade students were 11 classroom was the first semester during the academic year, 1 2557.5 / 2 number 42 people, which from the analysis of variance (Purposive Sampling), which the research instruments included a questionnaire. Statistical analysis by testing the difference by using the program SPSS research results showed that
.1...Internet using behavior Students of grade students 5 kindergarten Udon Thani, during the academic year 2557 1 found that Internet use behaviors of students in the academic year, 5 2557The use of the Internet for a few times per week that the results showed that the students have used สื่ออินเทอร์เน็ต than 20 times per week. The average of the 4.69, the standard deviation of 0.72 shows that students have Internet using behaviors than 20 once per week ranked the most. The second is 16 - 20 times per week and 6 - 10 times per week, respectively.)
.In the Internet using behavior of students in the academic year of kindergarten 5 2557 Udon The use of the Internet for hours on that day, the results show that the students use Internet media, more than 12.The average of the 4.52, the standard deviation of 0.70 shows that students have the Internet using behavior much more than 12 hours per day was ranked the most. The second is 9 - 12 hours per day, and 7 - 9 hours per day respectively
.In the Internet using behavior of students in the academic year of kindergarten 5 2557 Udon Students use the Internet for about a year, the results show that the students have used
.The Internet in the 2 - 3 years were 4.43, the standard deviation of 0.45 shows that students are using the Internet during the 2 - 3 years ranked the most followed by คือนัก studying Internet is used in range. Less than 2 years and 4 - 5 year respectively
.In the period of Internet use behavior of students in the academic year 2557 5 kindergarten udorn. The use of the Internet the students the results showed that the students are using the Internet to the 18.00 PM - 24.00.The average of the 4.55, the standard deviation of 0.23 shows that students are using the Internet during the 18.00 PM - 24.00 PM. The most, followed by the students to use the Internet. The 06.00 PM - 12.00 PM and 12.01 PM - 18.00.Respectively
.The behavior of students in the use of the Internet from any location, most of the students in the academic year 2557 Udon 5 kindergarten4.22, the standard deviation of 0.65 shows that students are using the Internet from home is the most Followed by institutions and enterprises Internet respectively
.In the behavior the main purpose of the use of the Internet for the sixth grade students in kindergarten 5 2557 UdonFor communication, the average of the 4.44, the standard deviation of 0.26 shows that the main purpose of the use of the Internet, นักเรียนคือ The communication was ranked the most. The second is the entertainment and education respectively
2...The use of the Internet in the benefits and penalties in education, entertainment communication of other students in Grade 5 kindergarten Udon Thani Semester 1 ปีการ study 2557.5 academic year 2557 kindergarten North used the Internet in benefits and penalties in education, entertainment, communication of the students. The topic using the Internet in study.Like most Chat the average 4.65, the standard deviation of 0.67 respectively. Students use the Internet to watch movies, listen to music, the average 4.35 standard deviation equal to 0.71 and students send information, pictures, video programs on the Internet. The average 3.98, the standard deviation of 1.44 respectively
.In the perception, in the use of the Internet (useful) students 5 years education kindergarten 2557 Udon Recognize the use of the Internet (useful) found that students can
.Search for information through websites. Most of the average 4.71, the standard deviation of 0.45 respectively. Students can use the Internet can be used to play music through the Internet the average of 4.44, the standard deviation of 1.10 and The use of the Internet can be used to track information through the Internet.)
.In the perception, in the use of the Internet (blame) students 5 academic year 2557 kindergarten North perceptions on the use of the Internet. (sorry) found that students are of the opinion thatMost were 4.71, the standard deviation of 0.45 followed by the use of the Internet the wrong object may cause deviant behavior and lead to failure of moral good. The average of the 4.12, the standard deviation of 0.30 and to.