จึงได้กำหนดเป็นแนวทางการดำเนินกิจกร

จึงได้กำหนดเป็นแนวทางการดำเนินกิจกรรมในลักษณะเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียน แล้วนำผลผลิตจากการทำงานของเด็กจำหน่ายสู่โครงการอาหารกลางวัน ผลที่ได้จากการจำหน่ายผลผลิตจัดสรรเป็นรายได้แก่เด็กและเป็นทุนดำเนินกิจกรรมต่อเนื่อง ผู้ปกครองและชุมชนจะได้รับผลประโยชน์ โดยการช่วยซื้อผลผลิต กิจกรรมนี้ เรียกว่า “โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน”

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

It is defined as the activity approach to student learning, and brings the output of work of children sold to lunch. Parents and the community will benefit by helping to buy output. This activity. Called "the farm project" for lunch, "he said.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Has set a guideline for the activities in the learning of students. Then the product of the work of child-to-lunch program. The results of the sale, including children and the output is allocated to fund ongoing activities. Parents and the community will benefit. By helping to produce this event called "Agriculture for lunch".

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Therefore, the guidelines on activities in the learning of students. The output from the work of children sold to lunch program.The parents and the community will benefit by helping to buy the product. This activity is called "โครงการเกษตร for lunch."