สมมติว่านักเรียนมีเพื่อนอาศัยอยู่ใน

สมมติว่านักเรียนมีเพื่อนอาศัยอยู่ในต่างประเทศ และสมมติให้เพื่อนคนนั้นอ่านภาษาไทยออก นักเรียนต้องการบอกเล่าถึงคุณค่าของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และตัวอย่างการนำไปปฏิบัติของตนเอง เพื่อให้เพื่อนได้เห็นว่าสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ให้นักเรียนบอกเล่าลงในช่องจดหมายด้านล่างนี้ พร้อมทั้งวาดรูปเพื่อนและตนเองในกรอบแสตมป์ (คะแนนรวม 30 คะแนน)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Assume that the students have friends living abroad and assuming that friend reads out Thailand language. Students want to tell the value of philosophy and implementation examples of their own to friends that can bring practical, students tell the mail box below along with drawing friends and myself in the frame of stamps (total 30 points).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Assuming that students have friends living abroad. And assuming that friend read out Thailand. To tell the students the value of philosophy. And examples of their implementation. So I have seen that can actually be implemented. Tell the students into the field below. The drawings and their friends in the stamp (total score of 30 points).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Assuming that the students have friends living in a foreign country. If that friend and read English. The students wanted to tell the value of philosophy. And a sample implementation of their own. To my friends that can be used in practice. The students to tell in the letter below. Along with friend and self drawing frame stamp (total score 30 points).