บทที่3วิธีดำเนินการ3.1 วัสดุ อุปกรณ

บทที่3
วิธีดำเนินการ

3.1 วัสดุ อุปกรณ์และโปรแกรมที่ใช้งาน
3.1.1 คอมพิวเตอร์
3.1.2 โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
3.1.3 กระดาษ
3.1.4 ปากกา
3.1.5 อินเทอร์เน็ต

3.2 วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า
3.2.1 คิดหัวข้อที่สนใจเพื่อจัดทำนำเสนอครูที่ปรึกษาค้นคว้า
3.2.2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ คือ เรื่อง นอนอย่างไรให้สุขภาพดี
ว่ามีเนื้อหามากน้อยเพียงใด และต้องศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพียงใดจากเว็บไซต์ต่างๆ
แบบสอบถามข้อมูล และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทำเนื้อหาต่อไป
3.2.3 ทบทวนเรื่องที่ศึกษาจากการเรียน IS1 (การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้)
3.2.4 ศึกษาวิธีการจัดทำรายงานทางวิชาการเป็นรูปเล่ม
3.2.5 ศึกษาวิธีการเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรม
3.2.6 ออกแบบและตรวจสอบในการจัดทำรายงานทางวิชาการเป็นรูปเล่ม
3.2.7 จัดทำรายงานทางวิชาการเป็นรูปเล่ม เพื่อนำเสนออาจารย์ที่ปรึกษาค้นคว้า
3.2.8 จัดทำ Power Point นำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในห้องเรียน
ตารางการทำงาน
วัน/เดือน/ปี การทำงาน
4 มิถุนายน 2557 จับกลุ่มทำโครงงาน (IS)
11-25 มิถุนายน 2557 ปรึกษากันในกลุ่ม เลือกเรื่องที่สนใจจะศึกษาคือเรื่อง เหงื่อบอกโรค
2-9 กรกฎาคม 2557 คิดอย่างไรทำไมถึงอยากศึกษาเรื่องนี้ พร้อมให้ตั้งคำถามสงสัย
16 กรกฎาคม 2557 ตั้งปัญหาสมมติฐานและทายผลปัญหาไปล่วงหน้า และนำส่งครูที่ปรึกษาประจำวิชา
23 กรกฎาคม – 6 สิงหาคม 2557 สืบค้นหาข้อมูลเรื่อง เหงื่อบอกโรค ให้มากที่สุด มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นภายในกลุ่มข้อเสนอแนะของแต่ละคน

13 สิงหาคม 2557 นำเสนอปรึกษาคุณครู เกี่ยวกับเรื่องที่ทำ และนำไปปรับปรุงใหม่
20 สิงหาคม – 3 กันยายน 2557 รวบรวมและตรวจทานข้อมูล นำส่งครูประจำวิชา
29 ตุลาคม – 12 พฤศจิกายน 2557 แลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการที่จะทำเรื่องใหม่ และลงมติที่ประชุมกลุ่มว่าจะทำเรื่อง นอนอย่างไรให้สุขภาพดี
19 - 26พฤศจิกายน 2557 ให้ครูที่ปรึกษาช่วยแนะนำความคิดเห็นอีกครั้ง
31 มกราคม – 3 กุมภาพันธ์ 2558 แบ่งหน้าที่ในการรวบรวมข้อมูล เพื่อที่จะเข้ารูปเล่มรายงาน
4 มกราคม 2558 ตรวจสอบข้อมูลก่อนที่จะส่งปริ้นท์
6 มกราคม 2558 นำเสนอผลงานเป็นต้นไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 3How to perform3.1 materials and programs used. 3.1.1 computer. 3.1.2 the program Microsoft Word 3.1.3 paper. 3.1.4 pen. 3.1.5 Internet.3.2 How to conduct research 3.2.1 free topics that interest to make presentations, research consultant, teacher. 3.2.2 education and research related to the subject matter of interest, how is sleeping, good health. There is much content and the need for additional research data from various Web sites. The questionnaire data and store the data in order to prepare the next content. 3.2.3 review that matter learn from studying IS1 (education, research and knowledge generation) 3.2.4 studies how to make academic report into a book. 3.2.5 study on how to write references and bibliography 3.2.6 design and check in the technical report into a book. 3.2.7 preparation of technical reports is to present research Advisor. 3.2.8 make Power Point presentations, exchanges, learning in the classroom.Work schedule Day/month/year to runJune 4, 2014 working group project (IS)11-June 25, 2014 in the Advisory Group. Select a subject of interest to study the sweat is telling the disease.2-July 9, 2014 think why he wants to study this matter with any questions:July 16, 2014 set problem, hypothesis and predict problems ahead and deliver the Department's Advisory teacher.July 23 – August 6, 2014 search information about many diseases, says sweat. With the exchange of ideas within the group, each person's suggestions. August 13, 2014 proposed mentor teachers about it and is going to be adjusted.August 20 – September 3, 2014 to gather and review information. To deliver the Department's teacher.October 29 – November 12, 2014 to exchange ideas in order to make a new story and voted at the meeting, a group that's how to make a healthy sleeping.19-November 26, 2014, teacher consultants help guide ideas again.January 31 – February 3, 2015 Division responsible for gathering information in order to access a book report.January 4, 2015 review the information before you send print.January 6, 2015 presentations etc.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 3


3.1 method of the materials, equipments and application 3.1.1
computer
3.1.2 Microsoft Word

3.1.4 software 3.1.3 paper pen


, 3.2 3.1.5 Internet The method of the study 3.2
.1 thinking topics of interest to develop the research advisory teachers
3.2.2 study and research related to the scrap is. Sleep how healthy
.The content of extent. How to study and further research from various websites
data query and data plans next
3.2 them content.3 review study from studying IS1 (education and create knowledge)
3.2.4 study method is จัดทำรายงาน Academic Book
3.2.5 study how to write citations and bibliography
3.2.6 design and check in the academic report a Book
3.2.7 academic report is รูปเล่ม. In order to present research data Power Point adviser
3.2.8 presented to share and learn in class schedule

.Day / month / year work
4 June 2557 group project work (IS)
11-25 June 2557 discuss in groups. Choose a topic is about the sweat to tell the disease
.2-9 July 2557 think, why do you want to study it. Ready for questions suspect
16 July 2557 set problem hypothesis and guess the problem in advance. Delivery and advisors in subject
.23 July to August 6 2557 searching for information about sweat tell disease, most have the discussion within the feedback of each
.
13 August 2557 proposed consult teacher about, and the renovated
.20 from August to September 3 2557 collect and review information, both subject teachers
29 October to November 12 2557 exchange views in order to do something new. The group meeting and vote to do sleep how healthy
.19 - 26 November 2557 teacher advisor guide opinions again
31 January - 3 February 2558 page breaks in gathering information. In order to form a book report
4 January 2558 check the data before sending print
.6 January 2558 presentation on





.