- อธิบายแบบนี้อาจจะยังไม่เข้าใจเราม

- อธิบายแบบนี้อาจจะยังไม่เข้าใจเรามาดูตัวอย่างประกอบกันดีกว่านะค่ะ
- เรามาดูตัวอย่างง่ายๆกันก่อน
- ตัวอย่างที่ 1
- 3 × 7 เท่ากับเท่าไหล่ค่ะนักเรียนสามารถเปิดดูได้ในตารางสูตรคูณได้นะค่ะ ได้คำตอบเท่าไหล่ช่วยครูตอบหน่อย ผิดค่ะ (ถ้าตอบผิด) ถูกต้องค่ะ (ถ้าตอบถูก) คำตอบที่ถูกต้องคือ 21 นะค่ะ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

-This description may not understand, we come to see, for example, make better food. -Let's see, for example, just before -Example 1 -3 × 7 is equal to my shoulders as a student can open a view in the multiplication table food. Get the answer as I reply, I went to help shoulder wrong (if you answer wrong) correctly, I (if the answer is) The correct answer is Yes, HES 21.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Explain this may not understand, we see examples better than me
- let's see a simple example before
- Example 1
- 3 × 7 is equal to the shoulder that they can be viewed in the multiplication table as well. it The answer, as it is against my shoulder help teachers answer (If any) correct it (if answered correctly), the answer is 21 correct it.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- this explanation may not understand this example together better.
-
it before we see the อย่างง่ายๆก - Example 1
.- 3 × 7 was only shoulder. Students can open in the multiplication tables. The double shoulder to help teachers answer me wrong (if the wrong answer) Yes (if correct) answer ถูกต้องคือ 21.
.