MyBnk นั้น มีหลักสูตรหลายประเภท ทั้

MyBnk นั้น มีหลักสูตรหลายประเภท ทั้งแบบที่คล้ายกับ ee คือ สอนให้เด็กเรียนรู้การทำธุรกิจ ซึ่งรวมถึงการจัดทำงบประมาณ การจ้างงาน ค่าแรงขั้นต่ำ การแยกแยะความต้องการออกจากความจำเป็น การออม ความเสี่ยง ดอกเบี้ย การเลือกซื้อ และค่าของเงินในปัจจุบันและอนาคต. โดยจัดทำเป็นกรณีศึกษา
ให้เยาวชนรู้สึกตื่นเต้นกับเรื่องเรื่องเงินๆทองๆ ให้รู้เรื่องภาษี การทำประกันภัย เรื่องบำนาญ โดยเรียนรู้ในรูปแบบของกรณีศึกษา
นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรเตรียมพร้อมสำหรับการออกไปอยู่ด้วยตนเอง เพราะเยาวชนฝรั่ง พออายุ 17-18 ปี บางคนก็ต้องหาเลี้ยงตัวเอง แยกออกไปอยู่เอง จึงต้องเรียนรู้เรื่องการจัดการงบประมาณ ค่าจ้าง การกู้ยืมเงิน และผลของการกู้ยืม ภาษี บัญชีธนาคาร บัตรเครดิต การจัดลำดับความสำคัญ การรู้จักมองไปข้างหน้า และการตั้งเป้าหมาย
เขาบอกว่าการเรียนรู้กับมายแบงก์นั้นต้องมีองค์ประกอบหลายอย่างคือ ต้องสนุก เพื่อให้เยาวชนรู้สึกผูกพัน ต้องมีความเกี่ยวข้องเพื่อให้ไม่เบื่อ ต้องเป็นกลางไม่ลำเอียง เข้าข้างหน่วยงานใดๆ ไม่มีอคติ และต้องเป็นการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
หลักสูตรนี้ไม่ได้ตั้งเป้าหมายสอนเยาวชนที่อยู่ในระบบโรงเรียนอย่างเดียว ตรวกันข้ามคืนมีเยาวชนที่อยู่นอกระบบโรงเรียนเข้ามาร่วมหลักสูตรถึง 42% และเป็นเยาวชนที่มาจากโรงเรียนทางเลือก 14% ส่วนผู้เรียนที่มาจากระบบโรงเรียนหลักสูตรปกตินั้น มีสัดส่วน 44%
ได้ทราบอย่างนี้ ดิฉันก็เริ่มเห็นแล้วว่า การจะผลักดันให้คนมีความรู้เรื่องการเงิน มีทัศนคติที่ดี และมีการนำไปปฏิบัตินั้น อาจจะต้องพิจารณาให้อยู่ในหลักสูตรอื่นๆ ไม่จำเป็นต้องแยกออกมาโดยเฉพาะ ทั้งนี้ อาจจะทำให้กระทรวงศึกษาธิการยอมรับง่ายขึ้นที่จะนำเข้าไปบรรจุเป็นวิชาบังคับ เพื่อให้เยาวชนไทยมีความรู้ด้านการจัดการการเงินได้ดีขึ้น
ดูๆไปแล้ว การรู้เรื่องการค้าขายและการจัดการองค์กร มีผลสัมฤทธิ์ที่ตามมาคือ เยาวชนจะสนใจเรื่องการเงินมากขึ้น จากที่เห็นว่าไกลตัว จากที่เห็นว่ายาก ก็จะรู้สึกว่าใกล้ตัว และไม่ยากดังที่เคยคิดไว้
นอกจากนี้ก็จะได้รับทราบบทบาทของแต่ละหน้าที่ในองค์กร เข้าใจการไหลเวียนของเงินในการทำธุรกิจ ฯลฯ
เมื่อรู้เรื่องการเงิน มีการจัดการการเงินดีขึ้น ก็จะไม่ตกเป็นเหยื่อของผู้ไม่หวังดี และน่าจะทำให้ช่องว่างของรายได้ลดลง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

MyBnk is a wide range of courses that are similar to the ee is teaching children to learn how to do business, including budgeting, minimum wage employment. To distinguish from required. Savings interest risk buying and the value of money in the present and the future. By working as a case studyThe youth excited about tax matters know, thong ngoen. Insurance pension matters By learning in the form of case studiesThere are also courses in preparation for going out manually because the Caucasian youth. 17-18 years of age, just some people want for themselves. Excluded are themselves. To learn more about managing the payroll budget. Borrowing and lending of the bank accounts, credit cards, tax priority recognized peek ahead and set goals.He said that learning to my Bank, it must have several elements is fun to make the youth feel bound. There must be relevance to, not bored. Must be in the middle of the investigation, not to any side without prejudice and must be of high-quality learning?This course does not teach the youth the goal area in the school system only. 1. overnight with young people outside the school system to join the course up to 42% and youth unemployment is at 14% came from private school choice students who come from the regular school system, the course has a 44% share.This ongoing I began to see that there are people to push knowledge of financial matters. Have a great attitude and has implemented it may need to consider other courses are not necessarily separated specifically, this may make it easier to accept the Ministry of education that will be imported is packaged so that Thai youth has knowledge of managing money better.Du to. To know about trading and corporate management. With subsequent achievement is that young people are more interested in financial matters. From that far away from that, it is difficult to feel close to, and it is not difficult as thought.In addition, it would have been aware of the role of each of the functions in the organization. Understand the flow of money in doing business, etc.When you know the story. There is a better financial management, it will not be the victims of malicious users and is likely to cause reduced income gap.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

There are of course many types MyBnk Ee is similar to both teach children to learn the business. This includes budgeting, hiring process. Necessary to distinguish needs from your savings, risk and the interest of the present and the future. Case study prepared by
the youth excited about the money. The Mission Pension insurance by learning in the form of case studies
are also in preparation for the course to themselves. The French youth aged 17-18 years, as some of them find themselves. Separated into their own We must learn to manage budgets, payroll loans. And the effect of loan, credit card, bank account, tax priorities. Looking forward to Know And targeting
He said that learning about the Bank must have several elements that must be fun to engage youth. Be relevant to the tireless. Be neutral, impartial Any agency partisan bias and to learn about the quality
of this course aims to teach young people not only in the school system. Sq together overnight with youth outside the school system into the course to 42%, and the young people from school choice, 14% of the students from the school system, the normal course, which accounted for 44% of
them know this. I began to see that The push to have knowledge about finance. Have a good attitude And the implementation May be considered to be in another course. No need to break out, especially the Ministry of Education, which may make it easier to put into packaging is required. Thailand to youth with knowledge in financial management, better
go and see. The knowledge of the trade and enterprise management. Achievement is that. Youth are more interested in financial matters. From that far Based on hard It is felt close And not difficult as I thought
it would also have been aware of the role of each of the functions in the organization. Understanding the flow of money in the business. Etc.
to learn about finance A better financial management It will not fall victim to no good. And probable cause of the gap has narrowed.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

There are many types of MyBnk course, both similar to EE is to teach the children to learn the business. Which include budgeting, employment, the minimum wage, to rule out needs out of income, savings and interest riskAnd the value of money at present and in the future.By making a case study of
youth excited about the money, out of taxes, insurance, pension by learning in the form of a
.There is also the course to prepare for go out alone, because western youth at age 17-18 years, some people have to feed it. Separated. Must learn about the budget management, wage, borrowing money.Tax, bank accounts, credit cards, prioritize knowing look forward and set the target
.He said that learning with my bank has several elements is to have fun, and to make the youth feel bound. A connection to be not bored to be neutral, not biased against any agency no cholesterol attitudeThis course not aim teaching youth in school systems only. It measures have overnight youth outside the school system and curriculum to join 42% youngsters sourced from alternative school 14%.The proportion 44%
.Know this, I began to see that the push has knowledge of finance, with hosts attitude and implementation. May need to consider in other courses Don't detach specifically theTo make the youth knowledge of financial management better
.Look now, knowing about the trade and management organization. Achievement came, youth is of interest about finance. From that far. From that hard to feel close to, and not as thought
.Also, it will get to know the role of each function in the enterprise. Understand the flow of money in the business, etc.!When he found out about finance, financial management better. It is not the victim of the not well And should make gap of income decreased.