เด็กเริ่มเรียนรู้ภาษาจากการฟังแล้วเ

เด็กเริ่มเรียนรู้ภาษาจากการฟังแล้วเลียนแบบเสียง  เลียนแบบการใช้คำ  ซึ่งนำไปสู่การพูด การฟังเบื้องต้นของเด็กในโรงเรียนเป็นการฟัง คำพูด ฟังเสียงดนตรี ฟังเสียงธรรมชาติและฟังเรื่องราวโดยเฉพาะนิทาน แล้วฝึกการถ่ายทอดด้วยการบอก การถาม การสนทนา และการเล่าเรื่อง ซึ่งการฟังนอกจากจะช่วยให้เด็กพัฒนาแล้วยังสร้างความเข้าใจสิ่งแวดล้อมรอบตัวด้วยลักษณะของการฟังอาจเป็นการฟังจับเรื่องการฟังอย่างซาบซึ่ง การฟังเพื่อการวิเคราะห์ หรือการฟังเพื่อรู้และเข้าใจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Children start learning a language from listening and imitating sounds. Using the impersonation, which leads to speech The preliminary hearing of the child in the school is listening. Speech, listening to music Listen to the sounds of nature and listen to stories, especially fairy tales and then practice with a live discussion and questions to the chest on a narrative that listening in addition to help children to develop and to create an understanding environment around with the appearance of listening may be listening to capture optimal Saab. To listen to analysis or to listen in order to know and understand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Children start to learn language by listening and imitating sounds. Mimic the use Which leads to a Listening skills of children in the school to listen to music. Listen to the soothing sounds and listen to the tales. I asked for the transfer by telling conversation and storytelling. The hearing will also help children develop an understanding of the nature of the environment around you may realize that you hold the hearing. Listening to the analysis Or to listen to and understand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Children begin to learn language by listening and imitating Boeing imitate the Boeing, which led to the speech. Listening to the introduction of children in school is to hear words, listen to music, listen to the sounds of nature and listen to stories, especially stories.Ask, the conversation and storytelling. In addition, which will help the child develop listening and understanding the environment around with the appearance of listening may be listening to catch about listening to realize. Listening for analysis.