บทที่ 3วิธีดำเนินงานวิจัยการศึกษาวิ

บทที่ 3
วิธีดำเนินงานวิจัย
การศึกษาวิจัยเกี่ยวกับปัญหาความยากจน ของนักเรียนโรงเรียนสีดาวิทยา ผู้วิจัยได้วิจัยเชิงสำรวจ โดยดำเนินการตามลำดับขั้นตอนดังนี้
• ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
• เครื่องมือที่ใช้
• ขั้นตอนในการสร้างเครื่องมือ
• การเก็บรวบรวมข้อมูล
• การวิเคราะห์ข้อมูล
• สถิติที่ใช้ในการวิจัย

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
นักเรียนโรงเรียนสีดาวิทยา ประกอบด้วย
1.1 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน10คน
1.2 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน10คน

เครื่องมือที่ใช้
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลของโรงเรียนสีดาวิทยาชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นแบบสอบถาม ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ตอนคือ
ตอนที่ 1 เป็นข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน ได้แก่ เพศ อายุ ชั้น
ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสีดาวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แบบสอบถามเป็นแบบสอบถามปลายเปิด

ขั้นตอนในการสร้างเครื่องมือ
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกัพฤติกรรมการใช้จ่ายเงินของนักเรียนโรงเรียนสีดาวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการใช้จ่ายของนักเรียนเพื่อเป็นแนวทาง
ในการสร้างแบบสอบถามเป็นรายข้อ สร้างแบบสอบถาม ปัญหาความยากจน

การเก็บรวบรวมข้อมูล
ผู้วิจัยดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยการดำเนินตามขั้นตอนดังนี้
1.ชี้แจงวัตถุประสงค์ในการทำงานวิจัยในครั้งนี้ให้นักเรียนทราบและขอความร่วมมือในการตอบแบบสอบ
ถามในครั้งนี้
2. ผู้วิจัยนำแบบสอบถาม 20 ฉบับ เก็บข้อมูลและรับแบบสอบถามกลับคืนครบทั้ง 20 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 100


การวิเคราะห์ข้อมูล
ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจะดำเนินการแปลความหมายโดยการสรุป คำตอบจากคำถามปลายเปิด
มาเป็นรายข้อ เพื่อสรุปและนำเสนอ

สถิติที่ใช้ในการวิจัย
ในการวิเคราะห์ ผู้วิจัยได้ใช้ค่าสถิติ ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 3How to do research.The research about the poverty of students, schools, science researchers. SIDA survey research. By performing the following steps, respectively.• Population and sample• Use tools• Steps to create tools.• Data collection• Data analysis.• Use of statistics in researchPopulation and sampleThe school consists of students in the science, SIDA.1.1 early high school students, 10 people1.2 class high school students, 10 peopleTools usedThe tools that are used in the data collection of the school of science middle school class SIDA.และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นแบบสอบถาม ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ตอนคือตอนที่ 1 เป็นข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน ได้แก่ เพศ อายุ ชั้นตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสีดาวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แบบสอบถามเป็นแบบสอบถามปลายเปิดขั้นตอนในการสร้างเครื่องมือเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกัพฤติกรรมการใช้จ่ายเงินของนักเรียนโรงเรียนสีดาวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการใช้จ่ายของนักเรียนเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างแบบสอบถามเป็นรายข้อ สร้างแบบสอบถาม ปัญหาความยากจนการเก็บรวบรวมข้อมูลผู้วิจัยดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยการดำเนินตามขั้นตอนดังนี้1.ชี้แจงวัตถุประสงค์ในการทำงานวิจัยในครั้งนี้ให้นักเรียนทราบและขอความร่วมมือในการตอบแบบสอบถามในครั้งนี้2. ผู้วิจัยนำแบบสอบถาม 20 ฉบับ เก็บข้อมูลและรับแบบสอบถามกลับคืนครบทั้ง 20 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 100การวิเคราะห์ข้อมูล ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจะดำเนินการแปลความหมายโดยการสรุป คำตอบจากคำถามปลายเปิด มาเป็นรายข้อ เพื่อสรุปและนำเสนอสถิติที่ใช้ในการวิจัยในการวิเคราะห์ ผู้วิจัยได้ใช้ค่าสถิติ ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 3.Research methodologyThe research on the problem of poverty. Of the students sidawittaya high school. The survey research. The process steps, respectively.)- population and sample.Digital instruments- the steps to create tools.Collection of data.Analysis data.Education statistics were used in the study.Population and sample.Sidawittaya high school students include1.1 students were 10 people.1.2 high school students were 10 people.The tool use.Tools used in the data collection sidawittaya high school secondaryThe students were divided into 2 episode is whichWhen 1 personal information of students, including sex, age, class.When 2 statistical behavior of students, and sidawittaya high school secondary school high school class Questionnaires were open ends.The steps to create tools.Data were collected in this study. A questionnaire about the behavior of the students with spending money sidawittaya high school, secondary school and high school By studying documents and research related to the spending habits of students as a guide.In the questionnaire items, create a questionnaire of povertyData collection.The researchers collected data. By the steps as follows.1. Clarify the objective of working in this research for students to know and the cooperation in answering a personalized reply.Ask this time.2. The questionnaire 20 version. Collect information and receive the returned questionnaire all 20 versions were 100.Data analysis.The data obtained can be interpretation by summarizing answers from open-ended questions.To item to summarize and present.The statistics were used in the study.In the analysis, the researcher analyzed frequency, percentage, mean and standard deviation.