5. ครูอธิบายเกี่ยวกับการใช้ There i

5. ครูอธิบายเกี่ยวกับการใช้ There is / There are ….. ให้นักเรียนฟังว่า There is /There are มีความหมายว่า ‘มี’ เหมือนกับคำว่า have got/has got แต่ไม่ได้แสดงความเป็นเจ้าของ
6. ครูอธิบายเกี่ยวกับโครงสร้าง และหลักในการใช้ Verb to have กับ have got/has เราสามารถใช้คำว่า “have got” แทนคำว่า have ได้ ถ้า have มีความหมายว่า ‘มี’แต่ในประโยค ที่ใช้ have got เมื่อทำเป็นปฏิเสธหรือคำถาม ไม่ต้องใช้ v. to do เข้ามาช่วยครูเขียนแบบฝึกหัดง่ายๆ เกี่ยวกับการใช้ have got/has got บนกระดาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

5. the teacher explains There is/There are usage ..... The students are listening to that There is/There means ' having ' the same as the words have got/has got, but do not show ownership. 6. the teacher explains the structure and the main Verb are used to have to have got/has, we can use "have got" instead of the words that have been said have a meaningful sentence are ' but have got when a reject or question. Does not require a teacher to do into passing v. writing practice regarding the use of have got/has got on the Board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

5. The teacher explains about using There is / There are ... .. to students that There is / There are significant 'contained' like that have got / has got, but did not show a
sixth. The teacher describes the structure And in the Verb to have to have got / has, we can use the word "have got" instead of the word have meaning if they have. '' But the sentences have got used to deny or question the need for heightened v. To do simple exercises to help teachers write. About using have got / has got on board.