เทคโนโลยีหุ่น ยนต์เพื่อใช้ในสถาบันก

เทคโนโลยีหุ่น ยนต์เพื่อใช้ในสถาบันการศึกษาได้มีพัฒนา การคืบหน้าไปมากในประเทศเกาหลีใต้ภายหลังจากได้มีการทดลองใช้ไม่กี่เดือนที่ผ่านมา ทางรัฐบาลเกาหลีได้วางแผนนำครูหุ่นยนต์ไปเป็นผู้ช่วยครูในโรงเรียนเตรียมอนุบาลและโรงเรียนอนุบาลทั่วประเทศภายในอีก 2 ปีข้างหน้า

ตามแผนการดังกล่าว รัฐบาลเกาหลีได้ตั้งชื่อว่าโครงการ R-Learning พร้อมกับเตรียมงบประมาณลงทุนจำนวน 1,000 ล้านวอน หรือประมาณ 290 ล้านบาท นำครูหุ่นยนต์ไปใช้กับโรงเรียนก่อนอนุบาลจำนวน 500 แห่ง ในปีหน้าหรือปี 2011 และเตรียมเพิ่มงบประมาณอีก 40,000 ล้านวอนหรือประมาณ 1,200 ล้านบาท ในปีถัดไป และตั้งเป้าในปี 2013 จะมีครูหุ่นยนต์ไปช่วยสอนในโรงเรียนเตรียมอนุบาลและอนุบาลจำนวน 8,000 แห่งทั่วประเทศ

อีกทั้งหากการนำหุ่นยนต์ครูไปเป็นครูผู้ช่วยสอนได้ผลตอบรับดีภายในอีก 2 ปีจะขยับนำไปใช้ช่วยสอนในระดับโรงเรียนประถมศึกษาต่อไปซึ่งหลักสูตรการนำครูหุ่นยนต์มาช่วยสอนเด็กนั้นจะสามารถปรับเพื่อความเหมาะสมในห้องเรียน  โดยเด็กนักเรียนยังสามารถอ่านหนังสือหรือท่องอาขยานตามหลักสูตรการเรียนเดิมได้  ขณะที่บรรดาผู้ปกครองสามารถเชื่อมต่อกับครูหุ่นยนต์ในชั้นเรียนของบรรดาลูกหลาน พร้อมรับส่งข้อความและเช็กพัฒนาการของเด็กๆได้
ทางสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของเกาหลีระบุว่า มีแผนนำโครงการ R-Learning ส่งออกไปยังต่างประเทศจะเริ่มต้นการพัฒนาชาติด้วย

การทดลองที่ผ่านมาได้นำครูหุ่นยนต์มาช่วยสอนในภาษาอังกฤษ ซึ่งเกาหลีขาดแคลนบุคลากรที่มีคุณภาพด้านนี้ หุ่นยนต์บางตัวได้ปรับปรุงการสอนทางไกล แต่ก็มีปัญหาเกิดขึ้นระหว่างการโต้ตอบระหว่างเด็กๆ กับหุ่นยนต์ โดยเฉพาะซอฟต์แวร์ที่พัฒนาขึ้นทำเสียงพูดภาษาอังกฤษเป็นธรรมชาติไม่ได้การตั้งค่าอัตโนมัติกับซอฟต์แวร์จดจำเสียงพูดซึ่งมีความยากว่าเด็กกำลังพูดอะไรอยู่ขณะที่ครูทั่วไปอาจจะเข้าใจได้ง่ายกว่า

อย่างไรก็ตาม  จากการทดลองอย่างต่อเนื่องกับการสอนภาษาอังกฤษด้วยครูหุ่นยนต์ซอฟต์แวร์พูดอัตโนมัติได้รับการยอมรับบ้างแล้ว กลไกของซอฟต์แวร์จะให้คะแนนระดับ 5 ดาว เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนออกเสียงได้ดี ขณะที่การสอนทางไกลยังต้องใช้บุคลากรอยู่ รวมทั้งการปรับปรุงประสิทธิภาพของครูหุ่นยนต์ด้วย  น่าสนุกสนานและชักนำให้เด็กๆให้ความสนใจกับการเรียนไม่น้อย.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Robot technology for use in educational institutions was developed. To progress to South Korea in the country after a trial a few months ago. Korea Government has planned to bring the teacher into a robot Assistant teacher kindergarten preparatory school and kindergarten across the country within the next 2 years.According to the plan. Korea's Government has set up a project called R-Learning with the investment budget, preparation of 1000 million won, or about 290 million. Robot teachers take to the school before kindergarten number 500 in the next year or the year 2011 and prepare the budget added 40000 million won, or about 1200 million. In the next year and in the year 2013 there will be robot teachers to help teach kindergarten and preparatory school kindergarten built 8,000 across the country.Moreover, if the robot was a teacher to a teacher at UCLA has a good response in another 2 years, will move to help teach at the elementary school level to the next, which of course lead teachers to help teach the kid robot will be able to adjust to the appropriate classroom. The students can also read books or surf the same course by akyan. While those parents can connect to the robot teacher in a class of young children. With messaging and Czech children's development.Korea Institute of science and technology official said there were plans to export to R-Learning projects abroad will start to develop the nation.Past trials have led teachers to help robots to teach English in Korea, which lack the quality of personnel. Some robots have adjusted remote teaching, but a problem occurred during the interaction of children with particular robot software developed makes a natural English voice doesn't have the automatic setting with the voice recognition software, there is the difficulty that children are saying anything that teachers in General may be easier to understand.However, from the ongoing experiments with robot teachers with teaching English speaking software automatically accepted?. Mechanism of software will provide 5 star rating to encourage students to vote as well. While the long-distance teaching personnel must also exist, as well as to improve the effectiveness of teachers with robot entertaining and induction for children interested in learning quite a bit.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Technology of robot motor for use in educational institutions have developed. To have made so much progress in South Korea after a trial using a few months ago.2 years
.
according to such plans. The Korean government has named the project R-Learning along with preparing budget investment, the 1000 million, or about 290 million. The robot teacher to the school before the 500 kindergarten next year or the year of 2011 and prepare the budget, add again 40 000 million, or about 1200 million next year and aim in 2013 a robot teacher to teach in the school and kindergarten, kindergarten and 8 000 of nationwide

.And if the robot teacher to teacher assistant can have good results in another 2.The students can read or recite recital according to original course. While the parents can be connected to the robot teacher in the class of all children. With the development of text and Czech children
.The Korea Institute of science and technology indicates that plans the R-Learning exported to overseas will begin to develop national

.Recent experiments, the robot teacher to teach in English. The shortage of qualified personnel in Korea. Some robot can improve the distance instruction But there was a problem occurred during the interaction between the children with the robot.
.However. Experiments with continuous teaching English teachers say robot software automatically accepted it. The mechanism of the software are graded levels 5 stars. To encourage students to pronounce well.As well as improving the efficiency of teaching robot. Fun kids pay attention to learning and induction, not less.