เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชนิดมาตร การแปล - เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชนิดมาตร อังกฤษ วิธีการพูด

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบส

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 จำนวนแบบสอบถามแบ่งเป็น 6 ด้าน จำนวน 23 ข้อ ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.80 สถิติที่ใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) ผลการวิจัยพบว่า
1) ผลการหาค่าความสอดคล้องของข้อคำถามทุกรายข้อ ได้ผลในภาพรวมมีค่าเท่ากับ 0.80 ซึ่งสรุปว่ามีความสอดคล้องทุกๆหัวข้อ
2) ผลการหาค่าความเชื่อมั่นแบบสอบถาม ได้ผลของค่าความเชื่อมั่นมีค่าเท่ากับ 0.8064 ซึ่งถือว่ามีความเชื่อมั่นพอสมควรของแบบสอบถาม เพราะมีค่ามากกว่าร้อยละ 50 %
3) ผลการหาค่าความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชาความรู้เกี่ยวกับงานอาชีพ สาขางานผลิตภัณฑ์ แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ พบว่าโดยภาพรวมเฉลี่ย ( = 4.04) ,(S.D. = 0.32) สำหรับความคิดเห็นที่มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากคือ ด้านการประเมินผลการเรียน มีค่าเฉลี่รวม ( =4.03) ,(S.D. =0.69 ) รองลงมาคือด้านบุคลิกภาพของครูผู้สอน มีค่าเฉลี่รวม ( =3.98) ,(S.D. = 0.76) รองลงมาคือด้านการวัดผล มีค่าเฉลี่รวม ( =4.00) ,(S.D. = 0.71) รองลงมาคือด้านความสามารถในรายวิชาที่สอน มีค่าเฉลี่รวม ( =4.06) ,(S.D. =0.79 ) รองลงมา คือด้าน การใช้สื่อการสอน มีค่าเฉลี่รวม ( = 4.10) ,(S.D. = 0.71 )

รองลงมาคือด้าน ความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดเนื้อหาและเทคนิคการสอน มีค่าเฉลี่รวม
( = 4.09) ,(S.D. = 0.62 ) ความสำคัญ ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Tools used in this research is a survey of students ' satisfaction scale-type estimates (Rating Scale) 5 number of queries, the number of sides is divided into 23 6 up the confidence of the entire query is equal to 0.80 percent in value-based statistics, average () standard deviation (S.D.) The results showed that Valuation effects 1) consistency of all questions the overall results have a value of 0.80, which concluded that there is a consistent each and every topic.2) results to find the confidence survey was the result of the confidence value is equal to the 0.8064 are sufficiently confident of the questionnaire because it is greater than 50% percent. 3) results to find the satisfaction of vocational students. Grade 1 on the management of teaching Mathematics knowledge occupations the Department product branch of welding engineer. I found that the overall average (= 4.04), (S.D. = 0.32) for comments that have average levels of evaluation is to learn. Restaurant, family values (= 4.03), (S.D. = 0.69), the second is the personality of the teacher. Restaurant, family values (= 3.98), (S.D. = 0.76) is secondary to performance is measured. Restaurant, family values (= 4.00), (S.D. = 0.71), the second is the ability of teaching. Restaurant, family values (= 4.06), (S.D. = 0.79), the second is the use of teaching materials. Restaurant, family values (= 4.10), (S.D. = 0.71) Second is the ability to convey the content and teaching techniques. Restaurant Li values include (= 4.09), (S.D. = 0.62) importance. Study on customer satisfaction of vocational students in grade 1.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The instruments used in research The satisfaction of the student-type scale (Rating Scale) 5 the number of queries in 6 of 23 on the reliability of the questionnaire, the issue was 0.80 statistical percentage, mean () and standard deviation (. SD) results showed that
1) the consistency of the results for each of these questions. It results in the overall value of 0.80, which is consistent with the conclusion that every section
2) Results for the reliability of the questionnaire. The results of the reliability is equal to 0.8064, which is a reasonable assurance of the query. It is greater than 50%
3) Results for the satisfaction of all students in Diploma Year 1 on the teaching and learning process. Course knowledge about careers. Major products Department of Electrical and Mechanical Found that the overall average (= 4.04), (SD = 0.32) for reviews with an average in the high level. The evaluation The average total (= 4.03), (SD = 0.69), followed by the personality of the teacher. The average total (= 3.98), (SD = 0.76), followed by the measurement. The average total (= 4.00), (SD = 0.71), followed by the ability of courses. The average total (= 4.06), (SD = 0.79), followed by the use of teaching materials. The average total (= 4.10), (SD = 0.71) , followed by side. Ability to convey content and teaching techniques. The average total (= 4.09), (SD = 0.62) the importance of student satisfaction Diploma Year 1.



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Research instruments A survey of student satisfaction rating scale (Rating Scale) 5 were divided into 6 the questionnaire of 23 questions. The reliability of the questionnaire, both of 0.80 statistics, percentage, mean, standard deviation (() S.D.) it was found that
1) results, find the item in accordance of the questions every item. The overall value of 0.80 which concludes that the consistency every topic
.2) the determination of confidence questionnaire. Can be the result of reliability equals 0.8064 which is considered to have considerable confidence questionnaire for more than 50%%
.3) the percentage of student satisfaction level certificate 1 towards the organization of classroom instruction Knowledge about the field of professional products, welding department found that the overall average (= 4.04), (S.D.= 0.32) for review with an average level in the evaluation, the average total (= 4.03), (S.D. = 0.69). The personality of the teachers were only Li included (= 3.98), (S.D. = 0.76), followed by the measurement is only Li included (= 4.00), (S.D. = 0.71), the second is the ability the teaching is only Li included. (= 4.06), (S.D. = 0.79), followed by the use of instructional media is only Li included (= 4.10), (S.D. = 0.71)

.Is the second side. Knowledge transfer ability of content and teaching techniques. The only Li include
(= 4.09), (S.D. = 0.62) importance, satisfaction of vocational education students of second year. 1
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: