ผลของการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมื

ผลของการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมือและการเล่าเรื่องประกอบหุ่นมือที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมชองนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/1 โรงเรียน A
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนอนุบาลปีที่ 1 ก่อนและหลังที่ได้รับการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมือและการเล่าเรื่องประกอบหุ่นมือ
ประชากร คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียน A จำนวน 2 ห้องเรียน รวม 64 คน และกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียน A จำนวน 33 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ แผนการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมือและการเล่าเรื่องประกอบหุ่น และแบบสังเกตพฤติกรรมทางสังคม
โดยดำเนินการทดลองด้วยแผนการทดลองแบบแผนการวิจัยแบบกลุ่มทดลองกลุ่มเดียว วัดผลก่อนและหลังการทดลอง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t – test
The result of the study found that
พฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาล 1/1 หลังการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมือ และการเล่าเรื่องประกอบหุ่นมือสูงขึ้นกว่าก่อนการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมือและการเล่าเรื่องประกอบหุ่นมือทุกด้าน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ .01 เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า พฤติกรรมทางสังคมทุกด้าน คือ ด้านการร่วมมือ ด้านการช่วยเหลือ และด้านการแบ่งบัน สุงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมการประดิษฐ์หุ่นมือและการเล่าเรื่องประกอบหุ่น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ .01

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The result of the organized activity, the invention of the hand puppet and puppet consists of a narrative tools, assessments, and social behavior of students kindergarten years 1/1 A school.This research aims to study and compare the social behavior of kindergarten students, 1 year before and after the event has been the invention of the hand puppets and hand puppets include narrative. The population was 1 year kindergarten students studying in semester 2 academic year 2 number 2557 (2014) A school classroom includes 64 people and groups, for example, is a kindergarten student 1/1 year studying in semester 2 academic year the school had A 33 count 2557 (2014)Tools used in the study is planned to encourage invention activities, tools, and narrative consists of observing the social behaviour and the puppet. By performing an experiment with a plan to experiment with the research group experimental group. Performance is measured before and after an experiment. Statistics that are used to analyze data, including average, standard deviation, and t-test.The result of the study found that The social behavior of kindergarten students 1/1 after the invention of the hand puppet events and narrative consists of mobile robots, higher than before the invention of the hand puppet events and narrative consists of mobile robots in all aspects. Statistical significance at the .01 when considering the aspects of social behaviour, found that every aspect of the partnership is to help and share sungok that before the invention of the hand puppet events and narrative consists of a statistical significant puppet that .01.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Effects of invention activities and storytelling, puppet hand puppet on the social behavior of Jean students from kindergarten school A 1/1
This research aims to study and compare the social behavior of students in kindergarten year. 1 before and after receiving the invention activities, puppet and storytelling hand puppet
population is in Kindergarten, Year 1, who is studying in 2nd Semester 2557 School A 2 classrooms, including 64 people and groups. An example is Grade 1/1 years of study in Semester 2 2557 A total of 33 schools were
used in this study is to devise a plan activities and storytelling, puppet puppet. And social behavior
by conducting experiments with conventional experimental research groups in the same group. Before and after the experiment The statistics used in this study were mean standard deviation and T - test
The Result of The Study Found that
the social behavior of Grade 1/1 events after the invention of the hand puppet. And narrative hand puppet higher than before the invention activities and storytelling, puppet hand puppet all sides. Significant statistically. 01, after investigation found. Social behavior in all aspects of cooperation. The Help And sharing Basis than before the invention activities and storytelling, puppet puppet. Significant statistically. 01.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The effect of activity of invention hand puppets and narrative a robot hand is on behavior under the letter two students from kindergarten 1 / 1. The school A
.The purpose of this research was to study and compare the social behaviors of students 1 kindergarten years before and after the activity of artificial hand puppets and narrative assembly หุ่นมือ
.The population was 1 pupils studying in the first semester of the academic year 2557 2 school classrooms total number A 2 64 people. And the students. Students from kindergarten 1 / 1 was analyzed, 22557 school A number 33 People
.The instruments used in this study is the activity plan, the invention of hand puppets and narrative assembly robot. And observation of social
.Tested by experimental research pattern, one group test before and after the experiment. The statistical analysis of the data, including mean, standard deviation, and T - Test
The result of the study found that
.Social behavior of kindergarten students 1 / 1 after activities artificial hand puppet And narrative a robot hand higher than before the activities of invention hand puppets and puppet assembly story in every aspect..01 considering each aspect, the social behavior all aspects of cooperation. The help and the sharing. Taller than before the activities of invention and a robot hand puppet narrative samples statistics. 01
.