จากนั้นสุ่มเรียกให้นักเรียนพูดบรรยา

จากนั้นสุ่มเรียกให้นักเรียนพูดบรรยายสิ่งของต่างๆ ที่อยู่บนโต๊ะของตนเอง
ต่อมาครูนำเสนอโครงสร้างประโยคคำถาม และการตอบแบบสั้น ด้วยการถามเกี่ยวกับสิ่งของต่างๆ ที่อยู่ในห้องเรียน เช่น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Then randomly call students say things lectures on their desk. Later, the teachers present the sentence structure of questions, and answers questions about the short by what's in the classroom, such as.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The students were randomly narrative materials. On the desk of
the teacher to present the question. The short answer By asking about things. In the classroom

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Then randomly called students talk about things on the table of self
later teachers offer structure) and answer short. By asking about things in the school, such as
.