10.1 นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการมีภาวะความเป็นผู้นำที่ การแปล - 10.1 นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการมีภาวะความเป็นผู้นำที่ มาเลย์ วิธีการพูด

10.1 นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใ

10.1 นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการมีภาวะความเป็นผู้นำที่ดีทั้งในโรงเรียนและสังคม
10.2 นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจและได้เห็นถึงความสำคัญของการเป็นผู้นำที่ดี
10.3 นักเรียนสามารถพัฒนาความเป็นผู้นำและปลูกฝังภาวการณ์เป็นผู้นำที่ดีในโรงเรียนได้
10.4 นักเรียนของท่านสามารถทำงานเป็นทีมได้ดีขึ้น
10.5 นักเรียนสามารถศึกษาและทำงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อการปรับปรุงทักษะของผู้นำ
10.6 นักเรียนมีความปรารถนาอยากทำงานให้เสร็จตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์
10.7 นักเรียนเข้าใจวิธีการที่เขาจะมีส่วนร่วมในการกำหนดวัตถุประสงค์เพื่อความ สำเร็จขององค์การ
10.8 นักเรียนมีความกล้าตัดสินใจอย่างดีและทันกาล
10.9 นักเรียนมีจิตสำนึกความรับผิดชอบมากขึ้น.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (มาเลย์) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
10.1 pelajar mendapat pengetahuan dan kefahaman tentang kepimpinan, baik di sekolah dan masyarakat.10.2 pelajar mendapat pengetahuan dan kefahaman dan kepentingan kepimpinan yang baik.10.3 pelajar boleh membangunkan kepimpinan dan memupuk kepimpinan di sekolah phaokan.Para pelajar boleh 10.4 bekerja sebagai satu pasukan.10.5 pelajar boleh belajar dan sentiasa berusaha untuk meningkatkan kemahiran kepimpinan kami.10.6 pelajar ingin melengkapkan, berdasarkan kerja matlamat dan objektif.10.7 pelajar memahami bagaimana mereka akan mengambil bahagian dalam mendefinasikan maksud bagi kejayaan organisasi.10.8 keberanian pelajar dan keputusan adalah terpulang kepada laluan.Kesedaran pelajar tentang 10.9 tanggungjawab lebih banyak.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (มาเลย์) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
10.1 pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang kepimpinan di kedua-dua sekolah dan
10.2. Pelajar mendapat pemahaman yang lebih mendalam dan kepentingan kepimpinan yang baik
10.3. Pelajar boleh membangunkan dan memupuk keadaan kepimpinan adalah kepimpinan yang baik di sekolah-sekolah adalah
10.4. Pelajar anda boleh bekerja lebih baik sebagai satu pasukan
10.5. Para pelajar boleh belajar dan bekerja secara berterusan. Dalam usaha untuk meningkatkan kemahiran kepimpinan
10.6. Pelajar mempunyai keinginan untuk bekerja untuk melengkapkan matlamat dan objektif
10.7. Pelajar tahu bagaimana dia akan terlibat dalam menetapkan objektif. Pertubuhan
10.8 Pelajar mempunyai keputusan yang sangat baik dan tepat pada masanya
10.9. Pelajar mempunyai semangat tanggungjawab.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: