ข้อดีของการใส่ชุดนักศึกษาเป็นระเบีย

ข้อดีของการใส่ชุดนักศึกษาเป็นระเบียบเรีบร้อยเป็นการให้เกียรติสถาบันแสดงให้เห็นถึงความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันและบ่งบอกถึงความเป็นนักศึกษาและระดับการศึกษาที่เรียนและนักศึกษาทุกคนมีความเสมอภาค เท่าเทียมกันหมด ไม่แบ่งชนชั้น แต่ข้อเสียของการใส่ชุดนักศึกษาคือนักศึกษาผู้หญิงไม่สะดวกในการทำกิจกรรมต่างๆเพราะต้องใส่กระโปรงและหากนักศึกษาประพฤติตัวหรือมีพฤติกรรมไม่เหมาะสมก็จะทำให้สถาบันเสียชื่อเสียงไปด้วยและบางทีการใส่ชุดนักศึกษาอาจทำให้เกิดการแบ่งแยกระหว่างสถาบัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The advantage of wearing, students organized hundreds of เรีบ series a, the Institute reflects the same integrity and indicating a student's level of education and learning, and students all have equality. All equally. No class, but the disadvantage of students is the students wear the woman not to do things because they want to put a skirt on and if the student behaves, or inappropriate behaviors, the damaged reputation Institute and maybe wear a student might cause division between the institutions.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The advantages of a student wearing a real mess of the honor of demonstrating the unity and conveys a level of education that students and learners and all students are equal. Equal time Not racist But the disadvantage of women students wearing school uniform is not easy to do things because you have to wear skirts and student misconduct or inappropriate behavior will make the institution to disrepute and maybe the students could wear. The separation between institutions

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The advantages of wearing school uniform tidy it's done a respectable institutions demonstrate a unified and indicates the students and education students and students all have equality.Not to divide the working class.But the disadvantages of wearing school uniform is the student woman uncomfortable in doing activities because of the need to wear a skirt, and if students behave or inappropriate behavior, it will make the Institute เสียชื่อเสียงไปด้วย and perhaps wearing student.May cause the separation between institutions.