1. พัฒนาด้านภาษาซึ่งครูผู้สอนและผู้

1. พัฒนาด้านภาษาซึ่งครูผู้สอนและผู้เรียนจำเป็นต้องใช้เฟซบุ๊กในการติดต่อสื่อสารและแสดงความเห็นต่างๆ เกี่ยวกับวิชาที่เรียนบนเฟซบุ๊ก ทั้งนี้ การใช้ เฟซบุ๊กเป็นประจำในการเขียนและอ่านข้อความต่างๆ จะช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกการเขียน การสะกดคำ และการใช้ไวยากรณ์ที่ถูกต้อง
2. การสื่อสารระหว่างบุคคลซึ่งเป็นสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครูผู้สอนกับครูผู้สอน ระหว่างครูผู้สอนกับผู้เรียน และผู้เรียนกับผู้เรียนในการติดต่อสื่อสารและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน รวมถึงสนับสนุนให้ผู้เรียนกล้าที่จะแสดงความคิดเห็นต่างๆ มากยิ่งขึ้น เช่น สั่งงานหรือแบบฝึกหัดผ่านเฟสบุ๊ค
3. การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มซึ่งเฟซบุ๊กเป็นอีกช่องทางหนึ่งที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนผู้ใดผู้หนึ่งจะต้องรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายร่วมกับผู้เรียนผู้อื่นเป็นกลุ่ม ซึ่งเป็นการฝึกทักษะการเป็นผู้นำและการเป็นผู้ตาม
4. เพิ่มทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ซึ่งการใช้เฟซบุ๊กในการเรียนการสอน จะช่วยผู้เรียนมีความสนใจและมีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ๆ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the development of the language, in which teachers and learners need to use Facebook to communicate and show the different opinions about the subjects that students on Facebook. To use Facebook on a regular basis to write and read messages will allow learners to practice writing. Spelling and the use of the correct syntax. 2. communication between the person who is creating a good relationship between teacher with teacher. Between teachers and learners with learning to learners to communicate and exchange experiences, including encouraging students to think more like any command or training via Facebook. 3. to work together as a group, which is one of the ways Facebook allows. Participants, someone must be responsible for assignments, together with others in a group, which is the training, skills, leadership, and leadership based on.4. Add the skills, information and communication technology. Where the use of Facebook in the course will help students are interested and are keen to learn about the use of new information technology.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The development of language teachers and learners to use Facebook to communicate and express ideas. About subjects on Facebook By using Facebook regularly write and read messages. Allows students to practice writing, spelling and grammar is correct
2. Interpersonal communication, which is building a good relationship between teachers and teachers. Between teachers and learners. Students and learners to interact and exchange experiences. To encourage students to dare to comment in more exercises such as running or passing phase
three. Working together as a group, which Facebook is another way to give. Students who shall be responsible for the tasks assigned to students who as a group. This practice is a leader and a follower of
four. Enhance information and communication technology skills
, the use of Facebook in teaching. Helps learners are interested and eager to learn about the use of new information technology.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.Language development, which teachers and learners need to use Facebook to communicate and comment. About the course on Facebook, the Facebook regularly to write and read the text.Spelling and use correct grammar
.2.Interpersonal communication, which is to build good relationship between teachers and teachers. Between teachers and students. And students and students to communicate and exchange of experience together.Even more, such as command or exercises through Facebook
.3.Working together as a group which Facebook is one channel and opportunity. Students who will be responsible for the assigned with one student others group.4. Add skills in information and communication technology
. Which using Facebook in the education. To help students with interest and enthusiasm to learn about the use of new information technology