ดร.ปกรณ์ ลิ้มโยธิน (2557) ทำการศึกษ

ดร.ปกรณ์ ลิ้มโยธิน (2557) ทำการศึกษาค้นกว้างเกี่ยวกับการโมเดลสมการโครงสร้างขององค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อผลสำเร็จในการจัดการความรู้ระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยหาดใหญ่ ผลสำเร็จในการจัดการความรู้ระดับบัณฑิตศึกษาในทุกด้านอยู่ในระดับมาก โมเดลสมการโครงสร้างขององค์ประกอบที่มีอิทธิภาพต่อผลสำเร็จในการจัดการความรู้ในระดับบัณฑิตศึกษาสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประประจักษ์ ปัจจัยทั้งหมดสามารถอธิบายผลสำเร็จในการจัดการความรู้ระดับบัณฑิตศึกษาได้ร้อยละ 79 ผลการวิจัยเชิงคุณภาพสอดคล้องกับเชิงปริมาณในทุกมิติและมีข้อเสนอแนะให้สร้างระบบและกลไกลการพัฒนาคุณภาพนักศึกษาใน 8 ด้านประกอบด้วย การพัฒนาหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การวิจัยเพื่อสร้างและประยุกต์ใช้องค์ความรู้ใหม่ การบริหารการจัดการ การสร้างและพัฒนาสังคมฐานความรู้การให้บริการทางวิชาการแก่สังคม การประกันคุณภาพ และขับเคลื่อนงานศิลปะและวัฒนธรรม เพื่อยกระดับการจัดการความรู้ระดับบัณฑิตศึกษาอย่างมีคุณภาพ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Dr. device sample (2557) Corps made wide about the research equation models the structure of the elements that influence success in knowledge management at the graduate level University, Hat Yai. Success in knowledge management at the graduate level in all aspects contained in many levels. Equation models the structure of the elements that have a continuous influence success in knowledge management at the graduate level, in accordance with all factors seemed to dash insights can explain the achievements in knowledge management at the graduate level were 79 per cent result consistent with qualitative research.In every dimension and quantity have outbid the suggestion to create a system and improving the quality of students in konklaikan 8 contains the curriculum development of teaching. Research to create and apply new knowledge. The Executive Management Creating and developing a knowledge-based society serving the academic community. Quality assurance and driven art and culture to enhance graduate-level knowledge management quality.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Dr. Lim Yothin Exposition (2557) conducted a study to find a structural equation model of the elements that influence the success of knowledge management graduate, the University of London. Success in Knowledge Management graduate at a high level in all aspects. Structural equation model of the visual elements influencing the success of knowledge management at the graduate level consistent with the empirical data. All factors can explain the success of knowledge management graduate 79 percent of results were consistent with the qualitative and quantitative dimensions are suggested to establish systems and mechanisms to improve the quality of student accommodation in the eighth. Curriculum development The teaching Research to create and apply new knowledge. Management The creation and development of knowledge-based society serving the academic community. Quality Assurance Powered and art and culture To enhance the knowledge management graduate quality.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Dr. LIM (2557 office equipment.) were studied through wide on the structural equation model of the elements that influence the success of knowledge management, the Graduate University of Arkansas The success of knowledge management graduate students in all aspects. Structural equation model of the elements influence the images to success in knowledge management in graduate study is consistent with the empirical data. All the factors can explain the success of knowledge management graduate) 79 effects of qualitative research in accordance with the quantitative in all dimensions and suggestions to build the system and the mechanism of student quality development in 8 aspects include Curriculum development, teaching and learning. Research and application of knowledge to create new management. The formation and development of knowledge-based society academic services, quality assurance, และขับ moving art and culture. To promote knowledge management graduate quality.