ข้อสองจากงานวิจัยของมหาวิทยาลัยในปร

ข้อสองจากงานวิจัยของมหาวิทยาลัยในประเทศอังกฤษระบุว่านักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้นหลังจากที่โรงเรียนประกาศห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในชั้นเรียน
วิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และรัฐศาสตร์แห่งลอนดอนเปิดเผยผลวิจัยล่าสุดเกี่ยวกับผลกระทบจากการใช้โทรศัพท์มือถือต่อผลการเรียนของนักเรียนในประเทศอังกฤษได้ข้อสรุปว่า นั นักเรียนในโรงเรียนที่ประกาศห้ามใช้มือถือในชั้นเรียนมีผลการเรียนเฉลี่ยดีขึ้นซึ่งผลสรุปดังกล่าวนั้นได้มาจากการเปรียบเทียบผลการศึกษาของนักเรียนอายุ 16 ปีในโรงเรียน 91 แห่งทั่วอังกฤษพบว่าหลังจากประกาศห้ามใช้มือถือผลการเรียนของนักเรียนดีขึ้นร้อยละหกโดยเฉพาะกลุ่มที่มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ผลการเรียนดีขึ้นถึงร้อยละ 14 ทีมนักวิจัยยังระบุว่าการค้นพบดังกล่าวอาจเป็นสันนิษฐานได้ว่านักเรียนบางคนถูกโทรศัพท์มือถือเบี่ยงเบนความสนใจทำให้ผลการเรียนไม่ดีเท่าที่ควร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The second message from the research of the University in the United Kingdom indicate that students with better grades after schools ban cell phone use in the classroom. วิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และรัฐศาสตร์แห่งลอนดอนเปิดเผยผลวิจัยล่าสุดเกี่ยวกับผลกระทบจากการใช้โทรศัพท์มือถือต่อผลการเรียนของนักเรียนในประเทศอังกฤษได้ข้อสรุปว่า นั นักเรียนในโรงเรียนที่ประกาศห้ามใช้มือถือในชั้นเรียนมีผลการเรียนเฉลี่ยดีขึ้นซึ่งผลสรุปดังกล่าวนั้นได้มาจากการเปรียบเทียบผลการศึกษาของนักเรียนอายุ 16 ปีในโรงเรียน 91 แห่งทั่วอังกฤษพบว่าหลังจากประกาศห้ามใช้มือถือผลการเรียนของนักเรียนดีขึ้นร้อยละหกโดยเฉพาะกลุ่มที่มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ผลการเรียนดีขึ้นถึงร้อยละ 14 ทีมนักวิจัยยังระบุว่าการค้นพบดังกล่าวอาจเป็นสันนิษฐานได้ว่านักเรียนบางคนถูกโทรศัพท์มือถือเบี่ยงเบนความสนใจทำให้ผลการเรียนไม่ดีเท่าที่ควร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Second, a study by the University in the UK states that students with good grades after the school banned cell phone use in class
London School of Economics revealed the latest research on the effects of using mobile phones. hold the learning outcomes of students in England concluded that outlawed school to ban the use of cell phones in class with a grade point average better results summarized above are derived from a comparison study of students. 16 years in 91 locations across the UK found that after banning handheld grade students improved by six percent, especially at a grade lower than the grades of up to 14 percent of the research team. the findings also indicate that it may be assumed that some students are mobile divert make the grades are not good enough.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Second, from the research of universities in England, indicated that students effective learning better after school, ban the use of mobile phones in the classroom.London School of economics and political science to reveal some of the latest research on the impact of the use of mobile phones on the academic achievement of students in England have reached the conclusion that That school declares no cell phones in class average grades improved, which results that come from such a comparison study of students aged 16 years in school 91 แห่งทั all over the UK shows that after the ban handheld learning of students better, six percent in particular. The results are below average grades were 14 better team of researchers also identified that the findings it may be assumed that some students are mobile phones distract ทำให้ผลการเรียน as good as it should.