วิธีการสอนแบบฟัง-พูด เป็นวิธีที่เน้

วิธีการสอนแบบฟัง-พูด เป็นวิธีที่เน้นทักษะพูดและฟัง ลักษณะสำคัญของวิธีสอนนี้คือ
- ทักษะพูดและทักษะฟัง เป็นทักษะที่ต้องพัฒนาก่อนทักษะอ่าน และเขียน
- ไม่สนับสนุนการใช้ภาษาที่หนึ่งในชั้นเรียน
- ทักษะทางภาษาเป็นรูปแบบที่ตายตัวดังนั้นควรฝึก pattern ของภาษาที่เป็นรูปบทสนทนา(dialogue) เกี่ยวกับสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้ใช้ภาษาได้โดยอัตโนมัติ เพราะวิธีสอนแบบนี้ถูกพัฒนาขึ้นในระหว่างช่วงสงคามโลกครั้งที่ 2 จากความจำเป็นที่ทหารจะต้องเรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้ได้อย่างรวดเร็ว เพื่อนำไปใช้ในช่วงที่ทำการรบในต่างประเทศ วิธีสอนแบบไวยากรณ์และแปลที่ใช้แต่เดิมนั้นไม่สามารถช่วยให้พูดภาษาต่างประเทศได้ ในช่วงเวลานั้น
บทเรียนทั้งหลายเป็นบทสทนา ,มีการท่องจำ, โครงสร้างจะถูกเรียงโดยการวิเคราะห์ , ฝึกซ้ำๆ โครงสร้างไวยากรณ์ , แกรมม่าจะสอนแบบดูตัวอย่างก่อนดูโครงสร้างประโยค, คำศัพท์จะอยู่ในสถานการณ์ที่เรียน , ใช้ภาษาแม่น้อยมาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

How to teach the hear-say is a way of speaking and listening skills with an emphasis on. An important feature of this teaching method is. Speaking and listening skills are skills-skills that are needed to develop reading and writing skills. -Does not support the use of language in the classroom. -Language skills as a fixed format, therefore, should practice pattern of the language into a conversation (dialogue) about the situation to give users automatic language because of the way this tutorial was developed during the Napoleonic wars against the second world of the need for the military to learn a foreign language so quickly. To apply during a concert overseas. How to teach a grammar and translation, but the original does not speak foreign languages can help. During that time. All lessons are lessons sotna, having to memorize, the structure by analysis, practice grammar structure, repetitive GSM-Mar will teach the first preview show sentence structure, vocabulary will be in a situation where very few template languages, classes.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

How to teach listening - speaking. An emphasis on speaking and listening skills. A key aspect of this approach.
- Speaking and Listening Skills It is a skill that must be developed before the skills of reading and writing.
- The use of language in the classroom.
- language skills as a form of stereotyping should practice pattern of language as dialogue (dialogue) about the situation to make. The language is automatically The approach was developed during the 2nd World war threat from the military will be required to learn a foreign language quickly. To be used during a war in a foreign country. How to teach grammar and translation, but the original can not help speaking foreign languages. During that time, the
lessons are chapters on her. , A repetition, the structure will be sorted by the analysis, training, repetitive structure, syntax, grammar is taught a preview look at sentence structure, vocabulary, are in a class, a very small place.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

A way of teaching listening and speaking as a way of focusing on speaking and listening skills. An important characteristic of this method is
- speaking skills and skills listening is a skill that must be developed before the skills of reading and writing
- do not support the use of the first language in class!- language skills to a fixed, so should the practice pattern of language a dialogue (dialogue) เกี่ยวกับสถานการณ์ various to language users automatically. Because of this teaching method was developed during World War II, 2To be used during the fighting in foreign countries. Grammar translation method and used formerly cannot help speak foreign languages. In the interval
.The lessons are the ADT, there will be sorted by rote, structure analysis, practice repeatedly, structure, grammar, grammar teaching a preview before look, sentence structure,. The vocabulary is in a situation of study, using mother tongue is very low.