- ครูโชว์ภาพเครือญาติคนอื่นๆ และถามโครงสร้างประโยค Who’s he / she? ให้นักเรียนช่วยกันตอบ โดยครูสังเกตความถูกต้องในการใช้คำสรรพนาม He / She และคำศัพท์ญาติพี่น้อง
-The teachers show the images and ask others relationships sentence structure he/she? Who to help students respond. By observing the teachers in pronouns He/She usage and terminology relatives.
- The teacher showed me pictures of other relatives. Ask sentence structure and Who's he / she? Assign students to answer The teacher observes the validity of using the pronoun He / She vocabulary and relatives.
- teacher show relative people and ask the sentence structure Who 's he / she? Let students to answer. The teacher noticed the accuracy in the use of pronouns He / She and vocabulary relatives.