1. นักเรียนตอบคำถามในหนังสือเรียน หน้า 22 Ex. 4 (To write an email abo การแปล - 1. นักเรียนตอบคำถามในหนังสือเรียน หน้า 22 Ex. 4 (To write an email abo อังกฤษ วิธีการพูด

1. นักเรียนตอบคำถามในหนังสือเรียน ห

1. นักเรียนตอบคำถามในหนังสือเรียน หน้า 22 Ex. 4 (To write an email about your collection) แล้วนำ
คำตอบมาเขียน email เกี่ยวกับการสะสมของที่ระลึกของตนเอง ความยาวประมาณ 40-50 คำ โดยใช้บทอ่านใน Ex. 3 เป็นแบบในการเขียน ครูเน้นว่าควรเชื่อมประโยคด้วย and และการแสดงความคิดจะ ให้เหตุผลโดยใช้ because
สำหรับนักเรียนที่เรียนอ่อน ครูเขียนข้อความต่อไปนี้บนกระดาน ให้นักเรียนคัดลอกลงสมุด แล้วเติม
ข้อความให้สมบูรณ์
2. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 2c ใน Workbook Exs. 1-3 หน้า 12-13
3. นักเรียนทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติม ใน Teacher’s Resource Pack & Tests หน้า 12 Ex. 4 และ Ex. 6
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. the students answer the questions in the textbook page 22 Ex. 4 (To write an email about your collection). Write email responses about their souvenir collectors The length is approximately 40-50 words using an introduction, read in Ex. 3 is in writing. The teacher emphasizes that it should connect with and sentence and the reason is, because, by using the. For students who study soft The teacher wrote the following message on the Bulletin Board, students copy down then fill the book. Complete the text.2. the students practice Unit 2c in 1-3 page Workbook Exs. 12-13. 3. the students practice more in the Teacher Resource Pack & Tests. Page 12 6 4 and Ex Ex..
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students answer questions in the textbook page 22 Ex. 4 (To write an email about your collection) and then
answer written email about the collection, the gift of self. Approximately 40-50 words by reading in Ex. 3 is in writing. Teachers should emphasize that connect and express thoughts and sentences with it. Reasons to Use because
for young students Teacher wrote the following message on board. Students to copy down the book Then add the
text to complete
two. Students do exercises in Unit 2c Workbook Exs. 1-3 Pages 12-13
3. Students do more exercises in the Teacher's Resource Pack & Tests Page 12 Ex. 4 and Ex. 6.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students answer in the textbooks, 22 Ex. 4 (To write an email about your collection) the answer to write about
email accumulation gift of themselves. A length of about 40-50 words by reading in Ex.3 is in writing, the teachers focus that should connect sentences with and conception and performances to reasoning by using because
for students is weak. The teacher writes the following message on the board. The students to copy down, then add text to complete 2

.Students do exercises Unit 2C in Workbook Exs. 1-3 page 12-13
3. Students do more exercises in Teacher s Resource Pack. ' & Tests page 12 Ex. 4 Ex. And 6
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: